護士有關(guān)三嚴三實的學(xué)習(xí)心得體會范文與推進“三嚴三實”專題教育-提升校園文化建設(shè)品位匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同”實踐鍛煉，提升“三會一課”、支部學(xué)習(xí)質(zhì)量，深化認識、激發(fā)自覺。要堅持以知促行、以行促知、學(xué)用相長，通過推動認識深化、行動自覺，解決言行上失規(guī)失矩，管理上過寬過軟的問題，把嚴的要求和實的作風(fēng)貫穿到中心組學(xué)習(xí)、干部教育、理論宣講、民主生活會等經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育當(dāng)中，推動形成“不敢”的震懾、健全“不能”的機制、強化“不想”的自覺。查找剖析要從嚴從實。要通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等，廣泛聽取意見，深入檢查掃描，深挖作風(fēng)病根。談心談話要真心實意、坦誠相待，交換意見要直截了當(dāng)、直指要害，打消思想上“壓力大”“顧慮多”“怕得罪人”的包袱，把問題談深、談透，消除隔閡，增進理解。要嚴肅開展批評，敢于掃灰塵、刮毒瘤，敢于較真、勇于揭短，真正觸動思想、觸及靈魂，出汗排毒。要突出問題導(dǎo)向，針對機關(guān)、國有企業(yè)、事業(yè)單位、高校等不同領(lǐng)域，有針對性地深入查找問題，分析研究問題，提出解決對策。整改落實要從嚴從實。非嚴不足以正風(fēng)肅紀，非實不足以取信于民。專題教育必須堅持以整改落實、解決問題來檢驗實效，做到真改、實改、徹底改。要堅持即知即改，定幾條硬措施，實打?qū)?、不空洞，不能拖、不能等，多做讓群眾看得見、摸得著的實事。要加強專項整改，緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現(xiàn)，弄清問題性質(zhì)、找準癥結(jié)所在，列出清單，畫好“路線圖”、定好時間表，逐項抓好落實，特別要抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。要嚴格立規(guī)執(zhí)紀，建制度、立規(guī)矩，強化制度的剛性執(zhí)行，防止打折扣、搞變通，推動思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，促進黨員干部提振精氣神、錘煉好作風(fēng)，展現(xiàn)新作為。推進“三嚴三實”專題教育提升校園文化建設(shè)品位核心提示：社會上存在的不良思想對學(xué)校教育產(chǎn)生了很大影響，一些庸俗的功利主義，不健康的思想意識正在侵蝕著校園文化的育人環(huán)境。部分人對校園文化建設(shè)的認識出現(xiàn)偏差，過于注重物質(zhì)文化建設(shè)，而輕視精神文化建設(shè)和思想文化建設(shè)等等。在黨員干部中深入開展三嚴三實專題教育，是貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神的一項重要任務(wù),是黨的群眾路線教育實踐活動的延展與升華。當(dāng)前，全國各高校按照中央統(tǒng)一部署，正在深入開展三嚴三實專題教育。作為傳播和弘揚先進文化的主要陣地，高校應(yīng)該以此為契機，按照高校深入開展三嚴三實專題教育的標(biāo)準要求，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在推進專題教育中的獨特作用，以高度的文化自覺和責(zé)任感大力提升校園文化建設(shè)的思想品位、育人品位、人文品位，推動校園文化建設(shè)的全面發(fā)展繁榮。一、高校深入開展三嚴三實專題教育的現(xiàn)實要求我國高等教育承擔(dān)著傳承先進文化、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。高校深入開展三嚴三實專題教育,是辦好中國特色社會主義大學(xué)的內(nèi)在要求，是提高高校黨員干部綜合素養(yǎng)的重要遵循，也是推進高校改革發(fā)展的現(xiàn)實需要。一是辦好中國特色社會主義大學(xué)的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記指出，我國高校建設(shè)的根本目標(biāo)是辦好中國特色社會主義大學(xué)；高校肩負的重大或根本任務(wù)，是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。高校開展三嚴三實專題教育，必須按照三嚴三實的總體要求，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進四個
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