成教處年終工作總結(多篇范文)與成教部“人人講誠信”宣傳活動總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:55 本頁面
【文章內容簡介】 好成教管理的基礎性工作。創(chuàng)新性不夠成教處工作有章可循，我們圓滿完成了XX年大學交給的工作任務。在各項工作上也都盡心盡力。但在對成人教育工作的研討做得不夠，缺乏創(chuàng)新意識。在下一年的工作中，要繼續(xù)加強學習，進一步的探討青海大學成教事業(yè)發(fā)展規(guī)律。我們將積極努力工作，爭取有新的進步。提高全局責任意識，服務意識創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮開拓創(chuàng)新求真務實，敬業(yè)奉獻的工作積極性，追求解決管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，工作不走形式，不走過場，追求實效，爭取完成任務。根據青海大學學風建設年活動工作方案要求，為全力推動學校“211工程”重點建設大學進程，全面提高科學發(fā)展水平，進一步加強和改進學校管理工作，提高學校管理團隊的整體素質和辦學治學能力，強化服務意識和“四個行動”建設，盡快建立起與“211工程”重點建設大學相適應的高校管理制度和運行機制，使各項工作再上一個新臺階。四、XX年工作要點做好日常管理工作做好成人教育的全面工作，認真完成上級部門交給的各項任務，繼續(xù)加強學習。更新辦學觀念，轉變辦學模式，積極發(fā)展成人本科學歷教育；面向社會需求，結合學校實際，強化學科專業(yè)建設；加強全面管理，規(guī)范辦學行為，不斷提高教育教學質量；以積極進取的工作精神，主動務實的工作作風，努力做好XX年的工作。做好成人教育招生工作，在穩(wěn)定現有生源的基礎上擴大成人學歷教育規(guī)模（1）科學制定XX年成人教育的招生計劃認真做好成人招生調研工作，了解生源動向，在總結XX年招生工作經驗的基礎上，依據社會需求，合理確定招生專業(yè)和招生計劃。（2）做好XX年成人教育招生宣傳工作加大招生宣傳力度，更新宣傳材料，充分利用網絡、報紙等多種宣傳渠道，精心組織，提升我校成人教育在社會的知名度。（3）實現規(guī)模、特色、質量和效益的統(tǒng)一結(請幫助宣傳 網)合各成教學院實際，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，逐步擴大招生規(guī)模，突出辦學特色，強調成教工作原則性和靈活性有機結合起來，提高我校成人教育的社會效益和經濟效益。做好XX年成人畢業(yè)生證書發(fā)放工作與各成教學院共同做好XX年各類成人畢業(yè)生的圖像信息采集、學籍清理、學生成績核對.第四篇：成教處個人工作200x年的主要工作分為兩部分，上半年負責人才交流中心的全面工作，x月底學校進行人事調整后調任成教處。總的來說，這一年的工作是充實的，完成目標的情況也是較滿意的。成績的取得得益于校領導的關心、相關學院的支持以及同事們的幫助。工作中，我能夠堅持用“三個代表”的重要思想作指導，做到：加強學習，不斷提高思想認識和管理水平；切實改進工作作風，強化服務意識，增強全局觀念，大膽工作；嚴格遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，接受并通過了校紀委對本部門黨風廉政建設責任制的專題考核?，F將一年來所做的工作小結如下：1．人才交流工作⑴做好新進入中心待聘同志的思想穩(wěn)定和疏導工作，分別不同情況共同探討分流去向。⑵主動關心中心待聘的同志，積極為他們尋找分流崗位。⑶對已分流上崗的同志不斷給以關心，針對他們出現的不穩(wěn)定情緒，及時做好說服解釋工作，化解他們的思想問題。⑷在做好日常工作的同時，對兩年來人才交流中心工作進行了回顧與思考，針對我校富余人員的特點以及高校人事制度改革不斷深化的趨勢，就今后我校富余人員的管理與分流，提出并草擬了《關于進一步加強富余人員分流工作的意見》，并報分管校長，供領導決策。2．成教管理工作由于長期從事人事管理工作，成教管理對我來說是一項全新的工作，但有領導的鼓勵和支持，我是樂意地服從，堅信要做好。首先是虛心學習，拜同事和同行為老師。雖然分工側重負責非學歷教育和辦公室的部分工作，但成教處主要負責人為了能讓我盡快熟悉業(yè)務，很注意全方面對我進行成教管理業(yè)務的悉心指導。二是努力實踐。多參與各種具體工作，多與處內、外的同行們進行交流。由于有一個非常好的工作環(huán)境，尤其是成教處良好的人際關系，因此，大大地縮短了工作的適應期，來處不久，已基本上掌握了一些日常的成教管理業(yè)務。當然我也意識到，要學的東西還很多。三是強化服務意識，倡導服務上門。我認為成教處是學校的職能部門，為各學院提供優(yōu)良服務是我們的義務。因此，工作中注重強化服務意識，本著解放思想、實事求是、與時俱進的精神處理遇到的問題。熱情對待每一位來處辦事的人員，經常帶著處內的同志主動到學院去，服務上門。到成教處以來，完成了以下工作。有的是組織協(xié)調與指導、有的是參與、有的是通過與同事們共同協(xié)作完成的：⑴在省教育廳對我校專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育教學情況進行的檢查與調研中，主要參與并負責落實了各項準備和接待工作；⑵參與了XX年專業(yè)證書班學員的錄取和辦理專
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