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底會計工作總結與底層領導應該樹立正氣匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 03:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 府的正確領導下,在縣殘聯(lián)的精心指導及相關部門、社會各界、殘疾人組織和廣大殘疾人的共同努力下,結合《羅平縣殘疾人聯(lián)合會XX年殘疾人工作要點》要求,我鄉(xiāng)認真開展好各項業(yè)務工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:一、殘疾人康復工作白內障復明及低視力康復工作結合長底鄉(xiāng)衛(wèi)生院老年人健康體檢,我鄉(xiāng)于XX年5月積極對全鄉(xiāng)眼疾患者進行篩查,篩查出符合條件的白內障患者為15人,低視力患者為35人,9名患者實(內容來源好 :)施了白內障復明手術,完成全年白內障9例復明手術和9例低視力任務100%。其它康復工作按照上級業(yè)務部門文件精神,對全鄉(xiāng)37名精神病患者進行初篩查,經篩查落實符合條件5人為精神病免費服藥對象,落實了1 名符合條件殘疾人安裝假肢1副,其它康復任務已全面完成,并建立好了相關檔案。二、殘疾人就業(yè)、扶貧、組織建設工作通過多方努力,想方設法篩選2名殘疾人參加職業(yè)資格培訓;開展了殘疾人就業(yè)情況調查登記,上半年登記1名,扶持1名殘疾人自主創(chuàng)業(yè);在第二十三次“全國助殘日”走訪慰問活動,發(fā)放慰問物資(化肥)3噸共救助50戶貧困殘疾人家庭;摸清貧困戶中殘疾人危房家庭的人數、殘情、住房、經濟收入等基本情況,3戶殘疾人家庭享受危房補助;同時結合我鄉(xiāng)聯(lián)系員變化情況,于5月23日組織各村委會聯(lián)系員進行業(yè)務培訓,落實了2名居家安養(yǎng),并在發(fā)達居委會建好了基層組織建設工作,11月底足額征收殘疾人就業(yè)保障金。總而言之,通過一年來所做的工作,工作做了一些,殘聯(lián)各方面的工作仍然存在一定的差距,下步工作繼續(xù)抓好以下各項工作:一是進一步加大宣傳工作力度,調查掌握好殘疾人基本情況,確保白內障復明手術和其它康復工作順利開展。二是積極做好殘疾人就業(yè)、培訓、扶貧等工作,依法足額征收殘疾人就業(yè)保障金。三、按時做好貧困精神病人免費服藥跟蹤調查。四、深入基層,及時幫助殘疾人解決一些實際問題。長底鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會XX年11月15日第四篇:凼底中心小學德育工作總結2凼底中心小學德育工作總結2(XX年下期)本學期以來,我校狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,不斷增強德育工作的主動性、實效性,現(xiàn)就一學期來的德育工作總結如下:一、加強培訓、注重實效——加強了班主任素質的培訓 班主任是一個班級的組織者、指導者和教育者,是學校德育工作的主力軍,擔負著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任,而班主任素質的高低在很大程度上關系著班級工作的成效,學校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質。開學的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓,強調了班主任開學的班級常規(guī)工作、班主任的職責、家訪的藝術等方面的培訓,讓班主任明確了學校德育工作的指導思想、工作方向和具體措施。堅持每月召開一次班主任工作會議,通過班主任工作會議,全面總結一個月的德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各種問題,根據班級中出現(xiàn)的問題,讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,給全校各班主任提供了學習和交流的機會,提高了各班的管理水平。二、健全制度、強化責任落實班主任量化制度,強化班級管理全面實行了班主任量化制度,強化了班級管理,我們要求班主任工作做到有計劃與總結、班會課有教案、家訪有記錄、后進生工作有匯報有材料、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操、集會、學生社會實踐活動班主任必須到。強化了主題系列教育班會課的功能主題班會活動是實施德育的重要載體,它有利于建設班級體、有利于鍛煉學生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助。有利于增強教育的針對性和實效性。為了發(fā)揮班會課的作用,進一步強化班會課的教育功能,德育處結合學校的學生的實際情況,制定了系列主題班會課開展的要求;各班要結合本班學生的年齡特點,根據學生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題,設定目標、制定計劃,發(fā)動全班同學動腦、動口、動手,共同參與到教育過程中去,在主題班會準備過程中,要充分體現(xiàn)學生參與組織,尊重學生意見,內容要符合學生的心理,激發(fā)學生參與的欲望,主動地進入最優(yōu)境界。班主任要準備材料上交德育處,并邀請全校班主任聽課、評課,并進行評比。三、積極宣傳,營造良好的學習氛圍各班利用班會課組織學生進行討論、寫觀后感上送學校參評;在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動,要求各班主任認真調查了解學生的情況,深入到學生的家庭中去搜集學生的感人事跡,形成文字材料,并在各班的黑板報中進行宣傳,教育同學以他們?yōu)榘駱?、向他們學習。四、存在的主要問題及努力方向由于受社會不良風氣的影響,有些學生無心學習,而導致學習成績趕不上。德育的科研水平不高,德育實效性不夠明顯。學校層次化管理有待加強。對于我們工作中的不足之處,我們一定加以改正,而做得好的地方將一如既往地保持下去。凼底中心小學XX年1月20第五篇:底壩
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