幼兒教師工作總結(jié)：幼兒園行政工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-23 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常深入班級抽查聽課，并通過觀察集體教學、戶外游戲活動等形式給大家提供相互學習\切磋的機會。本學期在配合區(qū)教學能手、新秀的活動中，我園開展四十五歲以下教師教學大比武。抽簽定課題、封閉式備課。同年齡班對調(diào)上課，形式新、難度大，挑戰(zhàn)性大，使教師們實實在在有緊迫感。極大的推動了幼兒園教學。經(jīng)過考核評定周蒙艷等四位同志參加區(qū)教育局的大賽。周蒙艷同志榮獲教學能手獎，鞏小鳳教師的形式新、內(nèi)容吸引力強，受到評委的一致好評。積極申報內(nèi)蒙電教現(xiàn)代技術(shù)教育示范園。為了跟上時代發(fā)展的步伐，進一步加強現(xiàn)代化技術(shù)的教育手段的應(yīng)用，本學期我們積極籌備申報內(nèi)蒙電教示范園，為次從軟硬件兩方面入手開展工作。在硬件上自籌資金購置電腦，“三機一幕”以及配應(yīng)的錄音機，光盤，投影片等。在軟件上建立教師檔案，輸送青年教師外出學習微機，訂閱現(xiàn)代教育雜志，并為每位教師購置現(xiàn)代教育手冊，還請局電教館的張旭來園進行知識講座等。由于大家的齊心協(xié)力，我們順利的通過了區(qū)和市兩級電教館領(lǐng)導的驗收。三、豐富幼兒的一日生活，使幼兒愉快健康的成長。當代幼兒教育的目標優(yōu)先考慮情感態(tài)度，注重培養(yǎng)幼兒的自信心，主動性，創(chuàng)造性和責任感，重視孩子探求知識的過程和方法。因此在幼兒園的整體教學過程中，要求教師引導幼兒主動學習的能力為基點，在科學，社會，語言，藝術(shù)等領(lǐng)域，充分培養(yǎng)幼兒的學習興趣和探究解決問題的能力，為今后的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。本學期在認真完成幼兒園教學任務(wù)的同時，根據(jù)幼兒的愛好還開設(shè)幼兒舞蹈班和美術(shù)班，口風琴班，同時還舉辦了形式獨特的慶“六一”幼兒游園活動和大班畢業(yè)典禮篝火晚會。慶“六一”活動游園活動。為了使孩子們過一個輕松愉快的節(jié)日，
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