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正文內(nèi)容

幼兒學前班畢業(yè)典禮與幼兒學前班班教師工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 03:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的好習慣。并且能做到洗手時節(jié)約用水,不玩水,洗完手后,把洗手在盆里甩一甩,不把水撒到地面上。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,我班幼兒的進餐良好,鼓勵幼兒不挑食、不偏食,不剩飯菜、不扔飯菜的好習慣,并能安靜進餐。如:我班幼兒——董家澳,以前進餐時像小雞啄食似的,雙爪子抓,弄得滿桌子都是,通過我們?nèi)齻€老師的耐心引導教育他已經(jīng)會用勺子吃飯了,并不再撒飯。幫助他慢慢克服這些不良習慣。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識,如:教幼兒穿脫衣服、系鞋帶、整理玩具、文具,在保育工作中,我們同班老師同心同德,做到保教不分家 。家園共育家長和孩子是我們教師的服務對象,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。教師的一言一行、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情,都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。因此,耐心、細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內(nèi)許多幼兒都是由老人接送,對于一些通知要求常常是一知半解,會追著你問個不停,對此我們會耐心給他們解讀通知,使他們了解。對于工作較忙的雙職工家長,我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們,使家長能掌握孩子的情況,有的放矢地進行教育。與家長合作,共同促進幼兒各項能力的發(fā)展,熱心與家長溝通,致力于科學有效的教育方法。及時和家長交換意見,家長工作細致耐心。家長對老師滿意程度高。每月每周更換家園欄的內(nèi)容,讓家長了解新的教學信息和學習進度,虛心接受家長意見,讓家長盡量滿意。加強幼兒健康知識教育,安全教育,加強老師的責任心,隨時關注幼兒的活動情況,做到眼到心到,使我班無一例安全事故發(fā)生。其次,加強幼兒身體鍛煉,細心照顧幼兒的生活,使我班幼兒的患病率低,出勤率居全園前位,%。 物品保管工作認真負責,做到分工明確,各負其則,使我班物品無丟失情況,物品損耗低。三、教育教學工作在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關鍵就是要上好課。我平常的教學和公開課、優(yōu)質(zhì)課一個樣認真對待。為了上好課,我精心的備好每一節(jié)課。自己動手制作教具、利用一切可以利用的資源,實在沒有了就去買。(半年來買教具至少不少于60元)。了解幼兒原有的知識,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天各項活動的活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。本學期,我擔任學前班的語言、寫字、數(shù)學、三國等教學工作。 對于數(shù)學課上,我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能動性,激發(fā)幼兒學習的興趣,能合理利用多種書籍進行輔助教學。有的幼兒剛開學的時候?qū)τ跀?shù)學課沒有興趣,覺得枯燥,并對上課有了抵觸情緒,我便利用學校教材輔助的卡片做起了數(shù)字游戲,從日常生活細節(jié)入手,如(在讓幼兒了解“粗和細”“深和淺”“寬和窄”“厚和薄”)。并時不時的進行一項小競賽,并及時的最幼兒所學習的知識進行肯定與鼓勵,通過這類活動即很快消除了幼兒對數(shù)學課的抵觸情緒還讓幼兒真正體會到了什么是 “快樂數(shù)學”。經(jīng)過一個學期的學習,很多幼兒有了很大的進步,在數(shù)學課上我積極引導幼兒主動地開動思維,在游戲中保持愉快的情緒。而上語言課前我會提前從媒體、網(wǎng)絡、書籍中大量的搜集有關課堂知識的內(nèi)容(如:音樂、圖片、故事視頻),讓幼兒通過視覺直觀的感知、體會、從而加深理解。比老師空洞的說教要好過一千倍。達到了事半功倍的效果。不要小看幼兒園的寫字課,就好像蓋房子的地基,假如寫錯了筆畫順序,在以后的小學教學中是很難糾正過來的,會影響孩子的一生。所以我在寫字課上特別注重,向幼兒強調(diào)漢字的筆畫名稱、在田字格里的位置和每一筆的筆畫順序。在識字教學中做到了,識字和拼音相結(jié)合。識字和詞句相結(jié)合。學前班是小學的預備班,為了和小學的要求相銜接,因此,我班幾位教師對幼兒要求較嚴格,在下期的工作中,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)作,一起把我們的班級工作搞得更好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!朱秀珍XX年1月4日第四篇:XX年學前班班務工作總結(jié)學前二班班務工作總結(jié)光陰似箭,日月如梭,學前二班第一學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號, 回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。我們學前二班像一個大家庭,班中孩子在老師的愛護下快樂學習、茁壯成長!在本學期中學二前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點。通過大班的培養(yǎng)和教育,本班幼兒在拼音、美術(shù)、英語、寫字、手工等方面都有不同程度的提高,在與孩子們共
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