幼兒園防火演練方案(編輯修改稿)
2024-11-23 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2016年x月x日早九點參加人員：所有教職工及幼兒地點：幼兒園二、準備工作。，提前做好安全教育。，安全出口、集中地（操場）等處，下樓梯的方法，順序，路線等。三、疏散原則，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點，不能落下每一名幼兒。四、幼兒逃生路線一樓：小一班從后門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。二樓：中一班從側(cè)樓梯，后門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。三樓：托班從側(cè)樓梯，后門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地（大班先行）五、人員安排園長：指揮整個場面，對于突發(fā)狀況作出及時調(diào)整。特色班（鋼琴班和親子班）：分別在主樓梯和側(cè)樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。保健醫(yī):警報響起，保健醫(yī)生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治（要備有燒傷燙傷的藥膏）教師:起火時，迅速撥打火警電話119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。教師：負責拍攝演習的場景并留存。六、演習過程。，按安全逃生路線疏散。（1
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