幼兒園第二學期業(yè)務工作計劃范文與幼兒園第二學期業(yè)務計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:32 本頁面
【文章內容簡介】 的自主性，借助團隊協(xié)作支持，提升教師個體的反思能力。內容與措施：備課組研究；（1） 專題式反思（2）批注式反思（3）視頻切片式反思困惑尋路研究（1） 拓展困惑尋路內容（2）調整困惑尋路版面（3）設計困惑尋路功能園本教研成效的設計：完成《融合教研操作手冊》。 《融合教研操作手冊》說明：設計手冊的版塊內容、篩選教研案例師資培養(yǎng)（一）活動設計中心組重點打造（骨干教師、潛力教師）目的：外聘導師引領，立足課堂，通過三定法重點打造外幼的品牌教師，開展基于研究幼兒的活動設計，提升教師分析教材、分析幼兒的能力。內容與措施：定內容；定人評選方式：圍繞命題現(xiàn)場活動設計定兩周一次（二）新教師成長社團重在扶持（新教師）目的：借助專家之力，開展教學模擬課的實踐研討，開展活動方案與教學現(xiàn)場對接的研究，提升新教師對教案的理解能力以及明確各教學環(huán)節(jié)的組織與實施。內容與措施：外聘專家來園指導，兩周一次開展教學模擬課研討學期末開展新教師原創(chuàng)教學活動評比開展帶班小妙招的研討和評比，結合本園研究成果，匯編完成《新教師一日帶班小貼士》電子書。（三）新視野活動重在拓展（成熟型教師）目的：嘗試按需培訓，為教師培訓提供自主參與、選擇的空間，滿足教師的個體專業(yè)需求。內容與措施：成熟型教師根據(jù)自身教學特長、專業(yè)愛好，選擇培訓內容，針對性選送外出取經(jīng)，拓展視野。發(fā)布《幼兒園微型課題指南》，成熟型教師自愿申報、開展園級課題的研究。謝謝！完！幼兒園第二學期業(yè)務計劃情況分析：經(jīng)歷了一個學期，本部教師積極進取，認真學習，尤其在教育實踐中有了很好的提高，對二期課改理念在課堂教學中的滲透，有了較深入的體驗，上學期我們在區(qū)、園、年級組層面開展了教學展示活動共21次。孩子們在各項比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。同時后勤人員協(xié)作意識強，在區(qū)“教育系統(tǒng)財產驗收”中獲得了全區(qū)最高分，也體現(xiàn)出本部良好的凝聚氛圍和團隊精神。針對園務發(fā)展計劃，結合本部上學期的發(fā)展實際，在這學期本部的重點工作將堅持進行二期課改的深入探索實踐，借助“細節(jié)主題系列管理”，關注園本化課程的建設，注重師資隊伍有序
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