幼兒園電教培訓(xùn)總結(jié)與幼兒園電教工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施：一、重視信息技術(shù)教育培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)技能配合市縣培訓(xùn)計劃，及時委派教師參加各類培訓(xùn)班，培養(yǎng)信息技術(shù)專職教師；普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)教師對信息技術(shù)的興趣，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)教育的基本知識和技能，全面提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)；學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究；制定培訓(xùn)計劃，對教師進行計算機中級培訓(xùn)和多媒體內(nèi)容、課件制作技能等培訓(xùn)。二、深入教育信息技術(shù)研究，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量成立“信息技術(shù)研究小組”正常有效地開展活動。在以往電教工作研究網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上成立“信息技術(shù)研究小組”，明確職責(zé)，明確分工并正常開展活動，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)、理論提升、活動觀摩、集中研討等為內(nèi)容，規(guī)范管理，力爭每一次活動有主題，見成效。扎實開展省、市立項課題的研究工作，以研究促提高。省、市電教館立項課題《在信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神》我園已進入后期研究階段，在實施中，我們重視將重視過程管理，注重實踐，以研究促進教師提高，向研究要保教質(zhì)量。三、加大電教裝備投入，推進幼兒園教育信息化進程作為省現(xiàn)代信息技術(shù)教育示范園，我們一直重視硬件的投入、軟件的加強，今年我園將借著“校校通”工
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