幼兒園清明節(jié)活動方案范文與幼兒園游戲化常規(guī)教學總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃 巧巧飯 。吃完 巧巧飯 ，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里 踏青 ，據(jù)說：清明踏了青，不患腳疼病?！短K堤清明即事》。 這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的： 梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。 給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。： 春天來 。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧?；顒铀?插柳 活動目的：，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。 通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。 ，懂得植樹造林的好處。 活動準備：柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。 活動過程：。 ①啟發(fā)提問：清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？（人們要 插柳） ②教師： 小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？ 介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。 ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。 ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。 。 ①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看 哪一組插得好又快。 ②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。 ③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固 ；澆水不能太多。 ④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累
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