幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范文與幼兒園教育教學(xué)工作計劃20xx匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各項計劃制定新老生報名登記工作教師培訓(xùn)總園開學(xué)工作會議年級組、教研組會議環(huán)境衛(wèi)生檢查新生家訪、創(chuàng)建班級博客九月份幼兒入園，教學(xué)秩序正常化家長學(xué)校：新生家長會、成立家委會早操編排、國旗下講話開學(xué)第一課(聽媽媽講那過去的故事)結(jié)合“教師節(jié)”開展感恩活動結(jié)合“中秋節(jié)”開展活動片級教研活動全園家長會、家長禮儀培訓(xùn)環(huán)境、區(qū)角創(chuàng)設(shè)1禮儀小衛(wèi)士上崗培訓(xùn)1年級組園本培訓(xùn)活動1迎國慶親子活動(大班)1“寶貝電視臺”啟動1電子白板課例比賽十月份結(jié)合“國慶”開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)情感教育園本培訓(xùn)：a、新教師拜師 b、年級組教研活動各年級組開展社區(qū)活動片級教研活動向家長開放半日活動各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動(中班)幼兒冬季運動會籌備工作秋、冬季傳染病預(yù)防宣傳工作成立教研組、新課題開題工作新教師考核課1年級組園本培訓(xùn)活動1幼兒體操比賽1環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查十一月份消防安全教育活動(11月7日)青年教師繪畫比賽幼兒冬季運動會片級教研活動教師外出學(xué)習(xí)園本培訓(xùn)：a、學(xué)習(xí)匯報 b、教學(xué)研討年級組園本培訓(xùn)活動環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查十二月份園本培訓(xùn)：a、理論學(xué)習(xí) b、教學(xué)研討片級教研活動各班結(jié)合圣誕節(jié)開展活動(小班親子活動)幼兒迎新系列活動(語言比賽。書畫、手工展)冬季校園安全工作校園安全演習(xí)年級組園本培訓(xùn)活動兩園幼兒比賽活動(內(nèi)容待定)環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查元月份元旦慶祝活動幼兒技能達標活動教師讀書活動比賽完善校本研訓(xùn)冊各項迎檢工作、資料整理班主任交流會、學(xué)期總結(jié)幼兒園教育教學(xué)工作計劃2018一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點，繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，認真貫徹落實幼兒園工作目標，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒健康全面發(fā)展。二、工作目標從一日生活常規(guī)入手，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。加強教學(xué)常規(guī)精細化，養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。突出園本的特色教育，促進幼兒的全面發(fā)展。三、主要工作㈠加強教育教學(xué)常規(guī)化管理樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體，建立科學(xué)的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)細節(jié)入手，加強課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。㈡有效地開展園所特色教育全面貫徹“一課堂 一講壇 一活動”的特色教育內(nèi)容，打造具有林蔭特色的園所文化，全面提升幼兒園的整體實力。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識，引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。㈢加強師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí)，做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。認真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學(xué)競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記，從而優(yōu)化教學(xué)活動,扎實提高教學(xué)質(zhì)量。加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng))、備目標、備教師(語言、應(yīng)答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動，做
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