禮儀培訓(xùn)部?jī)?yōu)秀工作計(jì)劃與禮儀活動(dòng)方案范文4篇匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 便同學(xué)及時(shí)改正。開(kāi)通“陋習(xí)臟話”曝光臺(tái)，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在oa公示曝光。（四）、家校合作，日行一孝在家庭，開(kāi)展“日行一孝”教育。開(kāi)展“我為媽媽（爸爸）過(guò)節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說(shuō)說(shuō)知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。紹興市鏡湖小學(xué)XX年4月10日做“文明禮儀小學(xué)生”班會(huì)活動(dòng)方案一、教學(xué)目的，培養(yǎng)小學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣?！拔拿鞫Y儀小學(xué)生”。二、教學(xué)形式小品表演、小組討論、寫一寫、畫一畫。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。：督促學(xué)生將文明禮貌知識(shí)融入日常的行為實(shí)踐中，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。四、教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆、畫紙、小品表演。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入同學(xué)們，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人的文明素質(zhì)要求更高了。因此，我們從小就要做一個(gè)文明人。今天，我們就來(lái)討論怎樣做個(gè)講文明、懂禮貌的“文明禮儀小學(xué)生”。（二）學(xué)習(xí)與訓(xùn)練——《沖沖遲到》提示：認(rèn)真看看小品中的小學(xué)生做了些什么？小品簡(jiǎn)介：時(shí)間：課堂上。人物：沖沖、老師和同學(xué)們。內(nèi)容：“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上，老師站在講臺(tái)前，大家都準(zhǔn)備上課了?！芭椤?，教室門被踢開(kāi)了，沖沖滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陣忙碌將自己的學(xué)習(xí)用品放好，老師和同學(xué)們都看著他。：（以小組形式）（1）回憶一下，小品中沖沖是怎么做的？（2）為什么老師和同學(xué)們都看著他？……：沖沖上課遲到了，這樣毫無(wú)顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的?？上_沖沒(méi)意識(shí)到，依然還弄出很多的聲響，破壞了整個(gè)教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)是很不禮貌的?！段奈呐c強(qiáng)強(qiáng)》提示：仔細(xì)看看小品中兩個(gè)小學(xué)生的一言一行。小品簡(jiǎn)介：時(shí)間：下午放學(xué)后。人物：文文、強(qiáng)強(qiáng)、剛剛和剛剛的爸爸。內(nèi)容：剛剛生病沒(méi)來(lái)學(xué)校。下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友文文和強(qiáng)強(qiáng)一起去他家探望。開(kāi)門的是剛剛的爸爸，“叔叔好”，文文很有禮貌地向剛剛爸爸打了一聲招呼，然后進(jìn)了門?？尚约钡膹?qiáng)強(qiáng)已經(jīng)走到了剛剛的床前……剛剛爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間，剛剛咬了一口蘋果。文文擺擺手不要，推辭不掉，就說(shuō)：“謝謝叔叔。”然后才接過(guò)蘋果。：（以小組形式）文文和強(qiáng)強(qiáng)，你更喜歡哪一個(gè)？為什么？……：到他人家里訪問(wèn)是一種禮儀活動(dòng)。在訪問(wèn)同學(xué)家時(shí)要注
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