積極開展三嚴(yán)三實(shí)教師自查自糾報(bào)范文(編輯修改稿)
2024-11-23 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問題，確保每個(gè)層級、每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供正能量。一、存在問題政治信念不夠堅(jiān)。自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想、行動上出現(xiàn)不該出現(xiàn)的問題。理論水平不高。對黨群路線的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握較少。自身要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的國家公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。偶爾也會表現(xiàn)出官本位思想，全面服務(wù)學(xué)生的思想意識不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂主義經(jīng)常在頭腦中閃現(xiàn)，勤儉節(jié)約思想淡化。責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不能嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性問題思想不敏感。聯(lián)系群眾不夠。沒有真正同科室人員、學(xué)校師生打成一片，特別是在扶貧助困等方面，沒有做到為群眾所想、解群眾之急。二、原因分析理論學(xué)習(xí)不深。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得透徹，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。集體觀不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。對待集體利益考慮不周，片面認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，認(rèn)識上有差距，行動上有偏頗傾向。原則性不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)為自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得起學(xué)校，在對待好、錯(cuò)事，自己無一個(gè)原則性思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，往往在做好事的同事，難免做出一些有損原則的事情，導(dǎo)致群眾意見頗多。主動意識欠弱。工作中只注重
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