深入學習實踐科學發(fā)展觀第三階段總結(jié)與深入學習實踐科學發(fā)展觀第二階段工作總結(jié)自我剖析材料匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于認真開好XX年度黨員領導干部民主生活會的通知》后， 月 日發(fā)放征求意見，向全局干部職工征求意見，共發(fā)放了征求意見表 份，收回 份，梳理出意見和建議 條。 月 日，領導班子采取了由局長分別找其他4位班子成員談心，其他班子成員分別與本人所分管的科室負責人談心，以及班子成員以普通黨員身份參加支部黨員間談心的方式進行了交心談心。采取自學與集中學習相結(jié)合，深入學習黨的十七大、學習《毛澤東鄧小平江澤論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書，其次匯報上一年度民主生活會整改情況。最后對照檢查班子和班子成員存在的突出問題，認真開展批評與自我批評。針對征求、查找出的突出問題，支部組織全體黨員職工召開民主生活會，結(jié)合勞動保障服務工作的實際情況，按照科學發(fā)展觀的要求逐一對照分析，查找自身差距和不足。班子成員帶頭剖析思想，認真撰寫發(fā)言提綱，各科室負責同志積極就本科室存在的問題提出切實可行的解決辦法，其他同志踴躍對自身的不足開展批評與自我批評。支部在大家發(fā)言討論的基礎上，對重點問題、突出矛盾進行了總結(jié)和提煉，切實抓住當前勞動保障服務工作面臨的發(fā)展模式、服務機制、作風效能等方面迫切需要解決的問題，并在深挖思想根源的過程中傾聽民聲、了解民意、集中民智，并為下一步局班子民主決策，制定措施打下了堅定的基礎。 二、取得的成效 通過一個月多方位、多層次、多渠道的征求意見，查找問題，分析原因，我局的分析檢查活動順利完成了任務，取得了預期的效果。 （一）找準了問題，分析了原因?？偟膩砜矗覀兊膭趧颖Ｕ戏諜C制和功能隨著經(jīng)濟社會迅速發(fā)展的形勢，已不能滿足公益化服務的更高要求。第一，受傳統(tǒng)勞動保障思維定勢的影響，我們的職能定位還停留在重管理輕服務、重體制內(nèi)忽視體制外的服務水平上，全方位的公共服務職能轉(zhuǎn)變還不到位。第二，與其他部門的職能和業(yè)務交叉問題較為突出，特別是大專院校畢業(yè)生就業(yè)等問題，由于歷史上形成的教育與人事二套馬車并駕，有就業(yè)指導職能而無實施就業(yè)交流平臺，或有實施就業(yè)交流平臺而無就業(yè)指導職能的尷尬局面并存，大專院校畢業(yè)生就業(yè)的公共資源未能得到很好的整合。第三，從目前的勞動市場體系來看還很不完善，不僅基礎薄弱，人力資源配置發(fā)展不平衡，而且還存在著市場層次不高，形式單一，服務較為粗放，難以充分發(fā)揮市場作為公共服務延伸手段的有效作用。第四，勞動就業(yè)培訓工作是人才服務的一項重要內(nèi)容，但我們目前的工作業(yè)務過于單一，除了原有的電腦、種植養(yǎng)植等培訓之外，急需拓展領域，開辟新的業(yè)務增長點。 （二）理清了創(chuàng)新思路，明確了工作方向。隨著改革開放的深入和社會需求的擴大，勞動保障工作服務的公益化、廣泛性也日益凸顯。怎樣在社會變革的大潮中加快轉(zhuǎn)變觀念，解放機制，規(guī)范服務，推進勞動保障工作公益化發(fā)展，打造新的公共服務品牌，落實勞動保障工作新的制高點是我們必然的努力方向。首先,要把創(chuàng)新勞動保障服務體制機制
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