【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 監(jiān)督問(wèn)責(zé)，力求一項(xiàng)一項(xiàng)整治，抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，不達(dá)目的不罷休。強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。一要堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、措施、紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織和紀(jì)律措施。二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部教育管理。引導(dǎo)全局黨員、干部增強(qiáng)黨的意識(shí)、組織意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織處理。三要加強(qiáng)黨支部和黨員教育管理。對(duì)存在軟弱渙散的黨支部，進(jìn)行整頓；對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的給予組織處理。四要加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的監(jiān)督檢查。以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)行為，公開(kāi)曝光典型案例，通過(guò)一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，持續(xù)推動(dòng)形成良好風(fēng)氣。健全落實(shí)制度。一是建立健全制度。全面梳理現(xiàn)有制度，列出清單，做好“廢、改、立”工作。經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)、行之有效的已有制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，抓緊修訂完善；不適用的，堅(jiān)決廢止。二是嚴(yán)抓制度執(zhí)行。把制度約束作為剛性約束，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。對(duì)違反制度規(guī)定的要責(zé)令整改，情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理，典型問(wèn)題要公開(kāi)曝光。根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，撰寫(xiě)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，召開(kāi)整改落實(shí)工作情況通報(bào)會(huì)。適時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，并對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行民主評(píng)議。五、組織領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局總支要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)負(fù)總責(zé)，黨總支書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員齊心協(xié)力、齊抓共管。成立局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)部署，研究布置推進(jìn)我局教育實(shí)踐活動(dòng)。各支部、科室（單位）主要負(fù)責(zé)人為本支部、科室（單位）教育實(shí)踐活動(dòng)第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)干部及全體黨員、干部要自覺(jué)按照教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的安排開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。（二）堅(jiān)持以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部要立好標(biāo)桿、作好示范。局主要負(fù)責(zé)同志、班子成員、科室（單位）和支部負(fù)責(zé)人，要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找和剖析“四風(fēng)”問(wèn)題，帶頭批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。（三）分級(jí)分類(lèi)實(shí)施?；顒?dòng)開(kāi)展中，對(duì)不同層級(jí)、不同工作性質(zhì)、不同人員類(lèi)型，要有不同的側(cè)重點(diǎn)、不同的方式形式。局班子及領(lǐng)導(dǎo)干部，要緊扣“四風(fēng)”找準(zhǔn)和解決突出問(wèn)題；基層單位和組織，要突出服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展這個(gè)著力點(diǎn)；對(duì)離退休及年老體弱黨員參加學(xué)習(xí)教育，要采取送學(xué)上門(mén)的方式。（四）堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整風(fēng)。教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程要發(fā)動(dòng)群眾參與，置于群眾監(jiān)督之下。要開(kāi)門(mén)納諫，深入地處最偏僻、矛盾最集中、輿論最敏感的地方去征求意見(jiàn)。要開(kāi)門(mén)會(huì)診，特別是專(zhuān)題民主生活會(huì)前要請(qǐng)群眾提意見(jiàn)，會(huì)中要邀請(qǐng)群眾代表參加，會(huì)后要通報(bào)情況請(qǐng)群眾評(píng)議。要開(kāi)門(mén)整改，堅(jiān)持整改方案向群眾問(wèn)計(jì)，整改措施為群眾著想，整改過(guò)程請(qǐng)群眾參與，整改成效由群眾評(píng)判，多數(shù)群眾不滿(mǎn)意的，要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課、返工。（五）強(qiáng)化輿論宣傳。制定宣傳方案，對(duì)活動(dòng)輿論引導(dǎo)工作進(jìn)行總體謀劃和具體安排。利用網(wǎng)站、板報(bào)和《簡(jiǎn)報(bào)》等多種形式，積極宣傳上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指示精神，及時(shí)宣傳我局教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。（六）注重統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持兩手抓，兩不誤、兩促進(jìn)，把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展和加快水利改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前防汛抗旱、民生水利工程建設(shè)、水資源管理和水行政執(zhí)法等水利工作結(jié)合起來(lái)，使活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為發(fā)展水利、加快振興服務(wù)，把黨員干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，始終要圍繞“擔(dān)當(dāng)防汛責(zé)任保平安，大干水利工程惠民生，加快改革發(fā)展促振興，弘揚(yáng)行業(yè)精神轉(zhuǎn)作風(fēng)”為參照，并以此檢驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效。第二篇一、對(duì)象范圍和時(shí)間安排（一）對(duì)象范圍。全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）水務(wù)站全體黨員干部職工。（二）時(shí)間安排。大體安排8個(gè)月時(shí)間，從20**年2月開(kāi)始，9月基本完成。3月10日前完成動(dòng)員部署。二、目標(biāo)任務(wù)把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，把從嚴(yán)要求、上下聯(lián)動(dòng)、解決問(wèn)題貫穿始終，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，使貫徹黨的群眾路線(xiàn)真正成為黨員、干部的自覺(jué)行為，確保教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入開(kāi)展。以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。以補(bǔ)精神之鈣、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。（一）解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題重點(diǎn)解決觀(guān)大勢(shì)、謀大局、抓大事、促發(fā)展不夠，民主決策、科學(xué)決策機(jī)制不完善，能力不強(qiáng)、水平不高，難于適應(yīng)水利改革發(fā)展形勢(shì)等問(wèn)題；重點(diǎn)解決不思進(jìn)取、庸懶散拖、推諉扯皮，得過(guò)且過(guò)、心浮氣燥、貪圖享受等問(wèn)題；重點(diǎn)解決門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的衙門(mén)習(xí)氣，濫用職權(quán)、吃拿卡要、執(zhí)法不公，人到心不到、出工不出力、在位不在崗、責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡薄、服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題。（二）解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問(wèn)題堅(jiān)持為民利民便民，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)水利民生政策，針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)害頻發(fā)、水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)惡化等引發(fā)的問(wèn)題，本著盡力而為、量力而行的原則，著力解決人民群眾反映的水利突出問(wèn)題，著力解決人民群眾關(guān)切的水憂(yōu)、水患、水難、水盼等方面的問(wèn)題，讓水利改革發(fā)展成果惠及廣大群眾。（三）解決服務(wù)群眾能力不強(qiáng)的問(wèn)題著力提高群眾滿(mǎn)意度，破解服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)、能力不夠、水平不高的問(wèn)題，破解因不屑、不愿、不會(huì)、不敢做群眾工作而導(dǎo)致服務(wù)不主動(dòng)、不到位、不熱心、不周到等問(wèn)題。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三、方法步驟堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)、為民辦實(shí)事貫穿始終，使各環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通，確保教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入開(kāi)展。（一）“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)1．抓好學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。緊扣“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)”抓學(xué)習(xí)教育，使黨的群眾路線(xiàn)在全體黨員、干部中深深扎根，踐行黨的宗旨成為普遍自覺(jué)。對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，必須原原本本學(xué)、交流互動(dòng)學(xué)、專(zhuān)題研討學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。一是學(xué)好規(guī)定內(nèi)容。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次全會(huì)和市委四屆四次、五次全會(huì)精神以及原市委五屆五次、七次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神；學(xué)習(xí)中發(fā)〔20**〕4號(hào)、贛發(fā)〔20**〕8號(hào)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要把《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印——習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線(xiàn)紀(jì)實(shí)》等作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。組織黨員、干部觀(guān)看《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》等電視專(zhuān)題片，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。二是弘揚(yáng)蘇區(qū)精神。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述，學(xué)習(xí)《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對(duì)本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《興國(guó)調(diào)查》、《長(zhǎng)岡鄉(xiāng)調(diào)查》、《贛南蘇區(qū)史通俗讀本》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見(jiàn)簡(jiǎn)明讀本》等專(zhuān)題資料。三要學(xué)好先進(jìn)典型。推選“龔全珍式好干部”，選樹(shù)叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的水利工作先進(jìn)典型，使廣大黨員、干部學(xué)有標(biāo)桿、行有示范。四是學(xué)好廉政文化。組織黨員干部讀廉政讀本、參觀(guān)警示教育基地等，強(qiáng)化廉潔、依法從政意識(shí)。五是結(jié)合水利行業(yè)實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)20**年中央1號(hào)文件《關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》及省委、市委、區(qū)委貫徹意見(jiàn)，學(xué)習(xí)近期部、廳、市局有關(guān)全面深化水利改革的意見(jiàn)，開(kāi)展弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和水利行業(yè)精神大討論，增強(qiáng)加快水利改革發(fā)展的意識(shí)和能力。六是創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。保證學(xué)習(xí)時(shí)間、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)、完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。要運(yùn)用靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)形式，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。要在自學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論。要按照“集中學(xué)習(xí)不影響工作、分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量”的原則開(kāi)展。，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。主要圍繞在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾等方面履職盡責(zé)情況，聽(tīng)取意見(jiàn)建議