幼兒園夏季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(精選多篇)(編輯修改稿)
2024-11-23 02:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里行駛，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝?！冻?jí)動(dòng)力車(chē)》材料動(dòng)力車(chē)5輛 每組5人家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回，先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名?！恫雀哕E》材料高蹺5個(gè)梅花樁若干幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁，快速跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里，家長(zhǎng)手拿高蹺回過(guò)來(lái)，最先跑完的一組家庭為勝?！洞竽_馱小腳 一起吹泡泡》材料：氣球若干玩法：幼兒面對(duì)著家長(zhǎng)(幼兒脫掉鞋子)，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負(fù)重往前走，一直走到終點(diǎn)，然后家長(zhǎng)拿起一個(gè)氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。 規(guī)則：行進(jìn)中幼兒的腳不能落地?！囤s小豬》材料皮球10個(gè)，小棍10個(gè)寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里，兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝！穿大鞋游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成?！哆\(yùn)球游戲》材料 皮球若干、框5個(gè)，玩法把孩子分成5組，家長(zhǎng)背著孩子，孩子手里拿一個(gè)皮(更多請(qǐng)你搜索：)球，把皮球運(yùn)到框里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多乒乓球樂(lè)材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法 ：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)不得用手扶乒乓球。說(shuō)明事項(xiàng)：1. 遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。2. 各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。 ，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。 具體分工。具體負(fù)責(zé)：王燕孫麗霞 計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：各班班主任 秩序維護(hù)：副班主任和保育員安全保健：張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴 決賽活動(dòng)流程：9:30分，各班參賽幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)。 幼兒與家長(zhǎng)一起游園趣味體育活動(dòng)。 10：:30比賽全部結(jié)束。各班清點(diǎn)人數(shù)，有秩序的回教室。 班主任共同整理活動(dòng)材料。小班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案活動(dòng)名稱(chēng)：美麗的蝴蝶（折紙貼畫(huà)）活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)制作蝴蝶，感受色彩的美，體驗(yàn)折紙、撕紙、粘貼及親子活動(dòng)的樂(lè)趣活動(dòng)準(zhǔn)備：一幅撕貼好的蝴蝶圖人手一張背景圖、各種彩紙、膠水、油畫(huà)棒活動(dòng)過(guò)程：手指活動(dòng) 拇指食指碰碰做只小雞嘰嘰，食指中指碰碰，做把剪刀剪剪，我是小小魔術(shù)師。今天老師給小朋友帶來(lái)了彩色的小圓片，我們一起來(lái)看看有哪些顏色？ 老師把這些漂亮的小圓片變成什么了呢？出示蝴蝶 教師示范折、撕蝴蝶，再將蝴蝶貼在背景圖上（1） 教師一邊示范，一邊講解（2） 可以在蝴蝶的翅膀上撕出不同形狀的的小洞洞，美化蝴蝶幼兒操作，教師指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。蝴蝶的翅膀可以和老師的不一樣。（1） 幼兒跟著家長(zhǎng)先撕一只蝴蝶媽媽?zhuān)N在大背景圖上（2） 幼兒獨(dú)立撕一只蝴蝶寶寶，貼在大背景圖上（3） 畫(huà)上蝴蝶的觸角，還可以在翅膀上畫(huà)一些花紋引導(dǎo)幼兒欣賞自己的作品，點(diǎn)評(píng)作品，感受親子創(chuàng)作成功的喜悅。第四篇：幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)主題： 我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái)，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性，使孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到體
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