幼兒園小班教師競職演講與幼兒園小班教案(多篇范文)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 住幼兒那十五——二十分鐘的注意力。這樣幼兒才能把目標(biāo)完成得更好。我定的“知道各種車的用處”這個目標(biāo)也完成得很好。我問；“魔術(shù)車變成救護(hù)車后小兔用來做什么？”“小兔把它變成灑水車后用來做什么？” 小朋友都能回答對。圖片是很直觀教具小朋友一看就懂了，直觀教具更能讓幼兒明白并影響深刻。上課時用的直觀教具是很重要的。談話活動：讓幼兒說一說如果你有一輛魔術(shù)車會把他變成什么樣的，用來做什么？有很多小朋友說的都是書上的，比如：灑水車、救護(hù)車，不是書上的說很少。我想是幼兒稍小，思維不是很活躍，想象力也不是很豐富。在這里我想幼兒如果我先讓幼兒想如果你有一輛魔術(shù)車會把他變成什么樣的，用來做什么？再給幼兒講故事，看圖片有可能還會說得多一點想象力更豐富一點。我跟他們講了后，他們的思維就有一點被固定了，所以才會有很多幼兒說的書上的車。我覺得：激發(fā)幼兒的想象力，這個目標(biāo)完成得不是很好。我們以后一定要給幼兒創(chuàng)造自由想象的空間。第二篇：幼兒園小班教案一和許多《一和許多》教案活動目標(biāo)：會區(qū)分1和許多個物體，能理解1和許多的關(guān)系。知道許多是由一個一個組成的。培養(yǎng)幼兒愛幫助別人的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：三棵果樹，桃子、蘋果、棗圖片若干，農(nóng)場大門活動過程：一 、初步感知1和許多師：秋天到了，農(nóng)民伯伯果園里的蘋果、桃子、棗都成熟了，需要把它們采摘下來，這么多的果實農(nóng)民伯伯忙不過來，想請我們小一班的小朋友去幫忙，你們愿意去嗎？師：我們一起開著火車去吧，火車開嘍，“火車火車嗚嗚響，咔嚓咔嚓過山崗，鉆山洞，過大橋，運糧運貨忙又忙?！笨茨?，我們的小火車要過山洞了，可是這個山洞太窄了，我們一個一個的過，小朋友們要小心一點哦。師：剛才我們怎么過的山洞??？一個一個的過的。都過來了，變成許多小朋友了。二 、理解1和許多的關(guān)系小朋友們快幫農(nóng)民伯伯采摘果實吧！師：我們來參觀農(nóng)民伯伯的果園吧，看，那里有那么多果樹，果樹上有多少果實?。浚ㄓ祝涸S多）這棵是什么樹??？（幼：桃樹）我們每人摘一個桃子回到座位上。師：你們手里有幾個桃子？（幼：1個）桃樹上許多的桃子分成你們手里一個一個的桃子了。許多可以分成一個一個的。我們把摘來的桃子一個一個的放在籃子里。師：籃子里有多少個桃子？（幼：許多，一個一個的桃子組成了許多個）師：看，這棵是什么樹？（幼：蘋果樹）師：樹上有多少個蘋果？（幼：許多個）請小朋友們每人摘一個蘋果回到座位上。師：你們手里拿了幾個蘋果？（幼：樹上許多蘋果分成了一個一個的。）許多可以分成一個一個的。我們把采摘來的蘋果一個一個的放到籃子里面。師：籃子里有多少個蘋果？（幼：許多，一個一個的蘋果組成了許多個）摘棗師：看，這棵是什么樹？（幼：棗樹）師：樹上有多少個棗？（幼：許多個）請小朋友們每人摘一個棗回到座位上。師：你們手里拿了幾個棗？（幼：樹上許多棗分成了一個一個的。）許多可以分成一個一
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