機關幼兒園集團化辦學經(jīng)驗交流與村長兒童節(jié)致辭匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出了水平。可以說，中央花園幼兒園的創(chuàng)辦成為機關幼兒園集團化辦學的一個成功典范。模式二：名園與街道社區(qū)合作服務的辦學模式建立公辦名園與街道社區(qū)聯(lián)合服務的辦學模式，以適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需求。機關幼兒園將教育的視線下移，開設早教中心，擴大服務項目，為0—3歲寶寶及家長提供優(yōu)質(zhì)教育服務，嘗試托幼一體化辦學。在市教育局、市計生委、市管局、茶山街道、機關幼兒園等領導的多次協(xié)調(diào)下，**市機關幼兒園與茶山街道達成合作辦學意向，開辦“**悠悠早教培訓中心”， 辦學性質(zhì)為民辦非企業(yè)。明確機關幼兒園為獨立辦學主體，自主經(jīng)營；茶山街道提供辦學場所，天寧計生、茶山同濟社區(qū)協(xié)助中心開展社區(qū)早教工作。兩年來，中心與茶山同濟社區(qū)積極聯(lián)動，借助天寧計生、兒保、教育部門的力量，科學建構0—3歲嬰幼兒早教服務體系，開設親子教育、全日制苗苗班、社區(qū)流動課堂、帶養(yǎng)人培訓、沙龍咨詢等多功能業(yè)務，為0—3歲嬰幼兒及帶養(yǎng)人提供早期教育服務，贏得社區(qū)百姓的譽。悠悠早教中心的創(chuàng)辦是一次大膽的嘗試和實踐。 模式三： 名園與跨區(qū)教育部門合作引領的辦學模式 建立優(yōu)質(zhì)名
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