幼兒園帶教工作小結范文(編輯修改稿)
2024-11-23 01:59 本頁面
【文章內容簡介】 到現(xiàn)在上課前，我先拿教案請教宋老師，她會和我一起討論教案，指出不足之處，等我修改好后再聽我上課，接著幫我分析，在評課時大到如何突破重難點，小到對幼兒的評價語言，教具的擺放位置等都一一指點，使我明白了活動中應充分體現(xiàn)幼兒的主體地位。這學期我一共開放了三次集體教學活動，分別為《五星紅旗升起來》、《神奇的中草藥》、《有趣的明信片》。正是宋老師一次次悉心的指導才讓我的教學能力得到提高。但是我在成長的同時，時常也會有困惑。比如：本來想讓集體活動的氣氛活躍點，可紀律卻失控；有時，認真?zhèn)浜谜n，懷著滿腔熱情去上課，結果卻不生動面對這些情況，我也嘗試著想解決方法。作為一名新教師，在成長的過程中必然會遇到許多挫折，我應該有勇氣面對這些挫折，克服困難，促進自己的專業(yè)發(fā)展。在做好班務工作的基礎上，我也嘗試接受了一些其他領域的工作。例如：參加第十屆中德教育學術研討會；又如，通過
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1