幼兒園大班班務計劃安排(編輯修改稿)
2024-11-23 01:53 本頁面
【文章內容簡介】 健全的人格。繼續(xù)加強班級文化建設，提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。重視學生課外閱讀的指導，開展“每日一誦活動”，以開啟學生的生命黎明，建立學生精神家園。開展“讀書會、讀書節(jié)、誦讀吟唱比賽”等活動豐富學生的閱讀生活。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。（三）實行民主管理，構建民主平等互愛互助的班級氛圍。樹立民主平等的新型師生觀。在教育活動中，要經常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學生交朋友，師生共建“情感熱線”，進行心靈的交流。構建新型的班級管理觀?！叭巳硕寄墚敯喔刹俊?，我們要從培養(yǎng)每個學生的能力出發(fā)，在班中實行學生干部輪換制。把管理學生轉變?yōu)閷W生服務，對學生的發(fā)展負責，為每個學生提供展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。確立新型的個性發(fā)展觀。用自己的一雙“慧眼”去幫助學生發(fā)現(xiàn)自我，認識自我，為各種人才的成長打好基礎。寬容學生，悅納學生，為學生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的的班風和學風。（四）繼續(xù)做好學校教育與家庭教育的結合，形成教育合力。平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝
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