讀好書心得體會總結(jié)與讀廉正箴言感悟匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細(xì)膩、透明、五彩的童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。“作為一個教育工作者，面對一個個活生生的孩子，應(yīng)當(dāng)把陽光灑在他們每一個人的心田，要化更多的心思去了解他們、研究他們。”一語道出我們班主任比別人更要用心，不僅對每一個學(xué)生用心，要用心關(guān)注“優(yōu)秀生”、“偏才少年”、“灰色兒童”、“潛能生”，慧眼識金，挖掘每一個學(xué)生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學(xué)生，每個學(xué)生都是“變數(shù)”，在發(fā)展，在變化，教師對他們投入細(xì)致的感情，加溫到一定程度，他們會成長，會進步。每個學(xué)生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的贊揚，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關(guān)注，最大限度地為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。使每一位學(xué)生在教學(xué)中都有所得!讀廉正箴言感悟在大力倡導(dǎo)加強工商行政管理干部隊伍建設(shè)的今天，其中一個重要方面就是要使我們的干部樹立起正確的權(quán)力觀。在此，我們每個工商干部都必須樹立正確的權(quán)力觀，要始終明確市場監(jiān)管和行政執(zhí)法的權(quán)力是人民授予的。
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