生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)20xx年個(gè)人總結(jié)范文與生命與安全教育階段性總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 值高于一切，教會(huì)學(xué)生珍惜生命、敬畏生命、熱愛生命、掌握防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與相應(yīng)生存技能，是教育本源的回歸，也是教育中的亟待探索研究并予科學(xué)實(shí)施的重要內(nèi)容。二、摸底調(diào)查，因材施教我們課題組教師在學(xué)校教師和學(xué)生中進(jìn)行了關(guān)于生命意義和生命尊嚴(yán)、生命價(jià)值的調(diào)查問卷，初步掌握了師生對(duì)于生命的態(tài)度，在教師和學(xué)生中還普遍存在著對(duì)生命教育認(rèn)識(shí)不足，尤其在學(xué)生當(dāng)中還明顯地存在著輕視生命的現(xiàn)象，對(duì)生命缺乏正確的認(rèn)識(shí)、漠視生命、不尊重自己更不懂得尊重別人生命的現(xiàn)象……這一切更加表明在教師和學(xué)生中開展生命教育的重要性。初步掌握了師生對(duì)于生命的態(tài)度。三、實(shí)施生命安全教育，讓生命綻放光彩將生命安全教育滲透到課程之中，我們課題組教師依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)在教學(xué)中滲透生命安全教育，要求教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的生命安全教育內(nèi)容，與顯性的生命安全教育內(nèi)容一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，貫徹落實(shí)學(xué)科生命安全教育。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人的生命，培養(yǎng)學(xué)生珍惜、尊重、熱愛生命的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感，樹立正確的生命觀，使學(xué)生善待生命、完善人格、健康成長(zhǎng)，活出生命的意蘊(yùn)、綻放生命的光彩、實(shí)現(xiàn)生命的輝煌。從而綜合提高學(xué)生全面素質(zhì)。以生命安全教育為抓手，創(chuàng)新德育教育。德育是教育的靈魂。我們課題組配合學(xué)校德育處舉辦了《誠實(shí)守信》、《文明禮儀伴我行演講比賽》等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)學(xué)生全身心地走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活，希望他們自主汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分，用鑒賞的眼光去認(rèn)識(shí)世界。生命是寶貴的，屬于我們只有一次。保護(hù)自己珍貴的生命，并且用自己珍貴的生命學(xué)會(huì)為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)。為此，我們舉辦了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“安全伴我行交通、消
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