幼兒園師德師風計劃書20xx與幼兒園師德建設月工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:31 本頁面
【文章內容簡介】 根據我園的具體情況，制定本方案。一、指導思想以鄧小平理論和“深入學習科學實踐發(fā)展觀”為指導，堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略，加強師德建設，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現“教育好幼兒、服務好家長”之目標。二、任務目標(一)教師目標教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。密切與幼兒、家長的關系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現任何教學事故，為幼兒獻愛心、做好事。爭做師德標兵。(二)、集體目標每一位職工都要加入到師德建設活動中來。相應建立推進師德建設的有效機制。不出現任何違反師德規(guī)定的事故，不出現因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(
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