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正文內(nèi)容

生命活動(dòng)方案3篇與生態(tài)創(chuàng)建工作方案2篇匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 01:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 什么?不準(zhǔn)怎樣?答:須注意車輛,不準(zhǔn)追逐猛跑。乘車應(yīng)如何讓禮?答:主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。下面進(jìn)行交通知識(shí)搶答,希望各小隊(duì)聽(tīng)清楚,每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。交通標(biāo)分幾大類?答:分三類。(警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志)(主持人指交通標(biāo)志,課件)問(wèn):這是什么標(biāo)志?表示什么?(大約出示8個(gè)交通標(biāo)志讓隊(duì)員指認(rèn)回答。)主持人甲:看來(lái)我們的同學(xué)對(duì)交通知識(shí)掌握得還是很不錯(cuò)的。下面我們看看各小隊(duì)的得分。(公布分?jǐn)?shù),宣布獲勝小隊(duì),輔導(dǎo)員頒發(fā)紀(jì)念品。)主持人已:維護(hù)交通秩序,離不開(kāi)交通警察。為了配合交警叔叔有條不紊地維護(hù)交通秩序,我們成立了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年交警隊(duì)”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們的交警指揮手勢(shì)操表演。(音樂(lè))前三遍走隊(duì)形,后兩遍做動(dòng)作,第六遍音樂(lè),隊(duì)伍靠攏呼號(hào):交通安全,人人有責(zé),嚴(yán)格自律,爭(zhēng)做標(biāo)兵!(三遍)主持人甲:我們不僅要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《交通安全記心中》經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多,交通安全記心中。騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙。行人須走人行道,機(jī)動(dòng)車道勿來(lái)往。越過(guò)街道勿隨意,斑馬線上走安詳。行經(jīng)十馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向。列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶。候車有序分先后,先下后上互謙讓,互、謙、讓!主持人乙:當(dāng)我們迎著旭日走進(jìn)學(xué)校,披著晚霞回到父母身旁,當(dāng)我們乘上汽車行駛在現(xiàn)代化的立交橋上,請(qǐng)一定不要忘記交通法規(guī),我們的生命之友。讓我們規(guī)范出行,一路平安!有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員給大家?guī)?lái)的歌曲《祝你平安》!主持人甲:涌入人潮,駛?cè)胲嚵?,涌向繁華的世界。主持人乙:你可安全,你可無(wú)恙,你可有幸福的保障?主持人甲:讓我告訴你……主持人乙:讓我告訴他……甲、乙共同:我們都有團(tuán)圓的家。主持人甲:走在路上……主持人乙:駛向遠(yuǎn)方……甲、 乙共同:愿交通之神永遠(yuǎn)伴隨在你我的身旁!主持人乙:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,今天非常高興觀看了你們的舉行的《關(guān)愛(ài)生命,安全出行》主題中隊(duì)活動(dòng)。我覺(jué)得開(kāi)展得非常成功。我相信通過(guò)這次活動(dòng),隊(duì)員們一定牢記了血的教訓(xùn);我們不僅學(xué)到了很多交通法律的知識(shí),而且增強(qiáng)了我們今后自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。隊(duì)員們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)的眼里,你門(mén)是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請(qǐng)隊(duì)員們把“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”這八個(gè)牢記心中!主持人甲:呼號(hào)(全體起立,舉起右手)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!中隊(duì)長(zhǎng):退隊(duì)旗。(敬隊(duì)禮)中隊(duì)長(zhǎng):25中隊(duì)〈關(guān)愛(ài)生命,安全出行〉主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想:在班會(huì)上,通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全知識(shí)的宣傳,包括溺水常識(shí)、溺水的預(yù)防與急救等等,教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí),更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,事事有安全。 活動(dòng)目的:使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法活動(dòng)過(guò)程:班長(zhǎng):青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。主持人: 我宣布,三年級(jí)《防溺水》教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 同學(xué)們,現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè),讓我們多掌握一些防溺水知識(shí)吧。一、溺水致死原因有哪些?主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。二、溺水者有哪些癥狀 ?溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),怎樣自救與救護(hù)?當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),比水略輕,可浮出水面(,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。 救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護(hù):首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。?游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)
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