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正文內(nèi)容

生命活動方案3篇與生態(tài)創(chuàng)建工作方案2篇匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 01:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 什么?不準怎樣?答:須注意車輛,不準追逐猛跑。乘車應如何讓禮?答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。下面進行交通知識搶答,希望各小隊聽清楚,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。交通標分幾大類?答:分三類。(警告標志、禁令標志、指示標志)(主持人指交通標志,課件)問:這是什么標志?表示什么?(大約出示8個交通標志讓隊員指認回答。)主持人甲:看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。(公布分數(shù),宣布獲勝小隊,輔導員頒發(fā)紀念品。)主持人已:維護交通秩序,離不開交通警察。為了配合交警叔叔有條不紊地維護交通秩序,我們成立了“實驗小學少年交警隊”。接下來請欣賞他們的交警指揮手勢操表演。(音樂)前三遍走隊形,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全,人人有責,嚴格自律,爭做標兵!(三遍)主持人甲:我們不僅要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳。下面請聽快板《交通安全記心中》經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中。騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙。行人須走人行道,機動車道勿來往。越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳。行經(jīng)十馬路口,綠燈為你導方向。列隊過街應迅速,不與車輛把路搶。候車有序分先后,先下后上互謙讓,互、謙、讓!主持人乙:當我們迎著旭日走進學校,披著晚霞回到父母身旁,當我們乘上汽車行駛在現(xiàn)代化的立交橋上,請一定不要忘記交通法規(guī),我們的生命之友。讓我們規(guī)范出行,一路平安!有請我們的輔導員給大家?guī)淼母枨蹲D闫桨病?!主持人甲:涌入人潮,駛?cè)胲嚵?,涌向繁華的世界。主持人乙:你可安全,你可無恙,你可有幸福的保障?主持人甲:讓我告訴你……主持人乙:讓我告訴他……甲、乙共同:我們都有團圓的家。主持人甲:走在路上……主持人乙:駛向遠方……甲、 乙共同:愿交通之神永遠伴隨在你我的身旁!主持人乙:下面有請輔導員講話。輔導員:隊員們,今天非常高興觀看了你們的舉行的《關(guān)愛生命,安全出行》主題中隊活動。我覺得開展得非常成功。我相信通過這次活動,隊員們一定牢記了血的教訓;我們不僅學到了很多交通法律的知識,而且增強了我們今后自覺遵守交通法規(guī)的意識。隊員們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,你門是八、九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,請隊員們把“關(guān)愛生命、安全出行”這八個牢記心中!主持人甲:呼號(全體起立,舉起右手)輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻準備著!中隊長:退隊旗。(敬隊禮)中隊長:25中隊〈關(guān)愛生命,安全出行〉主題中隊活動到此結(jié)束!“關(guān)愛生命,預防溺水”主題班會活動方案指導思想:在班會上,通過多種形式對學生進行預防溺水安全知識的宣傳,包括溺水常識、溺水的預防與急救等等,教育學生要保持高度的安全意識,提高學生對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學生進一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識,更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力,使廣大同學更加認識到安全無小事,事事有安全。 活動目的:使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法活動過程:班長:青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。主持人: 我宣布,三年級《防溺水》教育主題班會現(xiàn)在開始! 同學們,現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些防溺水知識吧。一、溺水致死原因有哪些?主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。二、溺水者有哪些癥狀 ?溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救當發(fā)生溺水時,怎樣自救與救護?當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,比水略輕,可浮出水面(,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。 救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護:首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。?游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準
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