地區(qū)政協(xié)聯(lián)委會(huì)20xx年度工作總結(jié)與地區(qū)教育工會(huì)工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一年來，我們感到聯(lián)委會(huì)工作還存在著許多不足，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)抓得不緊，特別是組織集體學(xué)習(xí)不夠；由于人員分散在多個(gè)系統(tǒng)，活動(dòng)開展沒有形成制度化，組織活動(dòng)比較困難，高質(zhì)量信息通報(bào)較少，對(duì)民情社意反映的深度還不夠，需要進(jìn)一步健全和完善政協(xié)信息工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制，加強(qiáng)政協(xié)信息工作隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大信息來源，確保信息傳遞的快捷和高效。區(qū)政協(xié)地區(qū)聯(lián)委會(huì) XX年12月 地區(qū)政協(xié)聯(lián)委會(huì)XX年度工作總結(jié)地區(qū)教育工會(huì)工作總結(jié)一年來，在地區(qū)教育局黨組、地區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，地區(qū)教育工會(huì)充分發(fā)揮基層工會(huì)組織的作用，緊緊圍繞地區(qū)教育發(fā)展和改革實(shí)際開展工作。各基層工會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)，以教職工為主體，以活動(dòng)為載體，激勵(lì)斗志，凝聚人心。圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”系列活動(dòng)，開展多形式多內(nèi)容的教學(xué)競(jìng)賽、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等，廣泛引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)新理論、提高新技能、掌握新教法的熱情；開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工精神文化生活，增強(qiáng)工會(huì)組織的向心力；強(qiáng)化校務(wù)公開，完善和規(guī)范教代會(huì)制度，把學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)貫穿教育教學(xué)實(shí)踐，基層民主管理水平不斷提高，教職工合法權(quán)益得到有效保護(hù)，全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針在地區(qū)得到了全面貫徹落實(shí)。200*年，地區(qū)教育工會(huì)榮獲自治區(qū)教育工會(huì)系統(tǒng)“先進(jìn)工會(huì)”稱號(hào)。一、基本情況；地區(qū)教育工會(huì)所轄基層工會(huì)委員會(huì)12
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