九年級(jí)英語(yǔ)新目標(biāo)unit1-7重點(diǎn)句子總結(jié)輔導(dǎo)(編輯修改稿)
2025-06-19 00:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ear. 4. What if everyone else brings a present? 如果其他人都帶禮物怎么辦？ someone else’s tie 某個(gè)其他人的領(lǐng)帶 5. I’m too tired to do well. (too… to… 太…而不能 )= I am so tired that I can’t do well. （ so… that… 如此…以至于） 6. confident 形容詞 有信心的 confidence 名詞 信心 7. energetic 形容詞 有活力的 energy 名詞 活力；能量 8. without permission 未經(jīng)允許 People can’t live if there is no air or water. = People can’t live without air or water. 9. bother 動(dòng)詞 打擾 I’m sorry to bother you. 很抱歉打擾你。 10. get annoyed 生氣 11. not… in the slightest=not… at all 一點(diǎn)也不 12. plenty of 足夠的 修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 There is plenty of rain/money. 13. Mary is easy to get along with. Mary 很容易相處。 get along (well/bad) with=get on (well/bad) with與…相處 14. I would rather stay at home than go to the party. 我寧愿呆在家里也不要去參加聚會(huì)。 寧愿做……而不愿做…… would rather do… than do… =would like to do… than do… =prefer to do… rather than do… 15. borrow sth from sb 向某人借某物 lend sth to sb 把某物借給某人 borrow和 lend都是非延續(xù)性動(dòng)詞，不能和時(shí)間段連用。 keep 保存；保管 延續(xù)性動(dòng)詞，可以與時(shí)間段連用。例： I keep the book for three weeks. 我保管那本書三個(gè)星期了。 16. What is he like? (他是什么樣的人？強(qiáng)調(diào)詢問(wèn)性格 ) = What does he look like? (他長(zhǎng)得怎么樣？強(qiáng)調(diào)詢問(wèn)外貌 ) 17. I’d introduce myself. 我將做自我介紹。 introduce sb to sb 把某人介紹給某人 18. knowledgeable 形容詞 知識(shí)淵博的 19. “the rest” 或 ”the rest of the +名詞 ”做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與 the rest 代表的名詞的數(shù)保持一致。 例： Have half of the bread. The rest tomorrow. A are B is C be 解析：選 B， the rest 指剩下的面包 20. cover the table with a cloth 用布蓋上桌 子 21. offer sb sth = offer sth to sb offer 動(dòng)詞 提供；供給 22. refuse 動(dòng)詞 拒絕 23. let… down 讓…失望；沮喪 I don’t want to let my parents down. 我不想讓我的父母失望。 本資料來(lái)源于大家網(wǎng)中考英語(yǔ)論壇 更多精品盡在大家網(wǎng)中考英語(yǔ)！ 24. e up with=think of 想出；提出 常用 e up with good ideas/ solutions 想出好主意 /好的解決辦法 25. e out 出版；發(fā)行 26. He has a lot of experience dealing with teenagers. 他處理青少年的問(wèn)題很有經(jīng)驗(yàn) have a lot of experience (in) doing sth 做某事很有經(jīng)驗(yàn) 27. It gives advice on what to do. 它 給出了 要做什么的 建議。 on 關(guān)于 側(cè)重于專門論及； about 側(cè)重于泛泛而談。 28. nervous 形容詞 緊張的 29. listener 名詞 聽(tīng)眾 30. helpful 形容詞 有幫助的；有用的 31. He didn’t know what he should do. (同義句 ) He didn’t know what to do. 32. go downstairs 下樓 33. hurt 受傷 Unit5 1. a. must 一定 表示有把握的推測(cè) b. may can 可能 c. could, might 可能 用于過(guò)去式，有時(shí)表示語(yǔ)氣委婉，用 could， might代替 can may d. can’t 不可能 注意： The notebook must be Mary’s, isn’t it? 情態(tài)動(dòng)詞表示推斷，反義疑問(wèn)句不能用情態(tài)動(dòng)詞，而用實(shí)義動(dòng)詞 2. possibly 副詞 3. anxious 形容詞 焦慮的 be anxious about sth 4. hair band 發(fā)帶 5. in the symphony hall在交響樂(lè)大廳 6. at the piic 在野餐會(huì) 7. at your optometrist(驗(yàn)光師 ) appointment(約會(huì)；預(yù)約 ) 在驗(yàn)光師那里配眼鏡 8. author 作者 9. Whose volleyball is this？ = Who does this volleyball belong to?= Who is the owner(物主 ) of this volleyball? 是誰(shuí)的棒球 It must be Carla’s. = It must belong to Carla. 一定是卡拉的。 10. She’s worried because of her test. 她因?yàn)闇y(cè)試而擔(dān)心。 because+句子，不與 so連用； because of +短語(yǔ) 11. It’s crucial(關(guān)鍵的 ) that I study for it because it makes up (組成 )30% of the final exam. 12. chase 動(dòng)詞 追趕 13. 例 1 —— When shall we go to the museum, this afternoon or tomorrow morning? —— is OK. I’m free these days. A .Both B. All C. Either D. Neither 解析：選 C 句意為 我們什么時(shí)候去博物館，今天下午還是明天早上？哪個(gè)時(shí)間都行，我這幾天都有空。 both 兩者都，用動(dòng)詞復(fù)數(shù) all 三者或以上，用動(dòng)詞復(fù)數(shù) either 兩者中任何一個(gè) 用動(dòng)詞單數(shù) either 兩者都不 用動(dòng)詞單數(shù)
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