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校長述職述廉報告(編輯修改稿)

2024-11-23 01:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 支,能不花的不花,能少支的少支,把錢用在學校發(fā)展的刀刃上。在物資采購方面,實行集中采購制度,同時嚴格入庫出庫登記制度,層層把關,逐一落實。在基建、招待、用車、文印等方面,嚴格控制標準,限制價格,節(jié)約開支,杜絕浪費。在辦公設施使用上,重視維修養(yǎng)護,延長設施的使用壽命,經(jīng)常組織專業(yè)教師利用業(yè)余時間對設備設施進行維護,一年來,學校未購置新的課桌椅,全靠自己維修解決。在確保學校教育教學工作正常運轉的情況下,一年來,共償還債務48萬元,其中綜合樓基建尾款33萬元,實驗樓尾款14萬元,印刷廠欠款8000元。二是籌措資金,建設校園。 一年來,我到處找關系、托熟人,不怕磨破鞋子,說破嘴皮子,多方奔走,共為學校爭取建設資金130萬元,用于改善學校條件及校舍維修等。三是優(yōu)化服務,兌現(xiàn)承諾。到市十六中后,我對后勤部門提出了“限時服務”的工作要求,要求他們對教職工提出的小問題6小時內解決,大問題3天內解決。每期開學前,后勤部門就做好了教學用品的采購工作,確保了教學工作正常開展。平時,定期對校園設施進行安全檢查,及時維修損壞的課桌椅、門、窗、水電管線等,延長了設備設施的使用壽命。 “廉潔”問題,樹立良好形象。 一年來,我時刻嚴格要求自己,不斷加強學習,提高修養(yǎng),做到了既對得起組織,又不辜負全校師生。具體說來,主要做到了“三化”。一是自我要求嚴格化。日常工作中,我堅持做到了“四個不”:不驕,保持謙虛的作風,熱情對待老師、學生和群眾來訪,關心師生疾苦。不躁,對待困難能夠靜下心來分析,努力尋找辦法解決。不貪,信守“君子愛財,取之有道”,不是自己的,決不伸手。不軟,對學校內個別不良的傾向,敢于面對,敢挑擔子,敢負責任,不當糊涂校長。二是生活作風低調化。提出“三從”理念,將有限的辦學經(jīng)費都用到了“刀刃”上。全校教師對我的思想和作風,一直持同和支持態(tài)度,大家人心穩(wěn)定,工作情緒高漲。三是重大決策民主化。我從不把自己凌駕于組織之上,對評優(yōu)評先、教師職稱評定、中層干部選聘、較大筆開支等重大問題,我都要組織支委成員集體討論,從最有利于學校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一決策。對支委作出的決定,我都要求在學校公示欄中予以公示,接受全校師生的監(jiān)督。到市十六中工作三年來,對于學校的基建,我始終堅持量力而行的原則,沒有大搞建設,沒有給學校增添債務。二、存在的問題和不足 以上成績是全校教職員工扎實工作取得的,與市教育局的正確領導和審計科的大力支持是分不開的,我本人僅僅是履行了應盡的職責和義務。面對新形勢和新任務,我清醒地認識到學校發(fā)展還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:。任職3年來,學校一邊還債,一邊建設,日常運轉始終處于拮據(jù)狀態(tài),過的是緊日子。3年中,教職工的福利待遇雖然能夠得到保證,并且逐年有所提高,但提高的還不快。我從內心深處對與我一起艱苦奮斗的教職員工懷有深深的感激之情。我們學校經(jīng)濟條件并不好,福利待遇并不高,但是能夠不斷向前發(fā)展,憑的是一種精神,一種無私奉獻、奮發(fā)圖強的精神。師生中午就餐問題還沒解決。由于城市建設速度加快,住宿離學校較遠的教師也越多,據(jù)統(tǒng)計,我校住宿距離學校有8公里以外的老師就有40多人,他們中午回家很不方面,只好在校外一些路邊小店就餐,且沒有休息的地方。此外,住得較遠的學生也比較多,他們大部分中午都沒有回家,極個別是爺爺奶奶送飯到校。在去年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我校支委向全體師生承諾要解決師生中午就餐難和休息難的問題,但由于沒有資金來源至今沒有落實。我校操場建于1998年,由于投資少,只好因陋就簡進行一些簡單的修整,造成排水溝淺,片石層薄,散水不良,加上一直沒有得到修繕,現(xiàn)在已經(jīng)非常糟糕,下雨天積水難排,體育活動難以開展,天晴時灰塵漫天,嚴重影響師生身心健康。從20**年開始,我便想改造學校操場,給師生一個良好的鍛煉場所,但苦于資金困難迄今還沒有實現(xiàn)。今年是我校合格學校建設年,對照建設標準,我校在電腦房、儀器室、圖書室等方面還有較大差距,這些都需要較多的資金投入,而我校自身又沒有經(jīng)濟能力,建設資金全部靠上級撥款,這些是擺在學校發(fā)展道路上的難題,且目前還沒有得到解決。三、今后的工作打算 對于存在的問題和不足,我將以這次述職為契機,與全體教職工一道開拓創(chuàng)新,努力拼搏,爭取把工作做得更好,不辜負市教育局領導對我的關心、支持和信任。,牢牢把握學校的發(fā)展方向。重視和加強全校師生的思想政治工作,把德育放在首位,緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個核心問題,做好學校政治方向的把握者,努力辦人民滿意的教育,讓黨和政府放心。努力學習,做精通學校管理的行家里手。進一步加強學習,提高素質,努力探索出能夠推動學??茖W發(fā)展的方式方法,做教育的改革家、實干家和帶頭人。,想方設法推動學校發(fā)展。對學校的食堂、學生住宿、操場、電腦房、儀器室和圖書室等問題,我將繼續(xù)努力,爭取早日解決?!救糠富仨偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會?,F(xiàn)根據(jù)《關于200*年年終考核評選工作的意見》的要求,分以下方面向諸位陳述我一年來所做的工作,恭請領導和同行指正。一、提升自身修養(yǎng),整合辦學力量 樹立目標,爭創(chuàng)優(yōu)質 在20**年辦學成果的基礎上,200*年在嘉定區(qū)教育局的正確領導下,我校緊緊圍繞教育局打造“公信”教育、關愛工程、加強與改進未成年人思想道德建設、減“負”增“效”工作和創(chuàng)建安全文明校園等重點工作,并以此為工作支架,有效組織和實施學校教育教學管理活動,響亮地提出了“抓重點、凸亮點、創(chuàng)看點”的工作口號,為學校發(fā)展樹立了新的標的。 學習理論,指導管理我在工作中比較注重自身的學習與提高,盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事。學習理論,指導工作。參加學習,自我完善。不斷實踐,提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學考,重點學習了上海市教育工作會議精神和十六大四中全會精神,努力提高“依法辦學、依法治教”的能力,保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致。確保自己的辦學理念與時俱進,順應時代的潮流。 依法管理,依法治?!耙婪ü芾?,依法治?!笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,每當教學隨訪調研我一定到場,教學質量分析由我主講,深入組室是常事,六點四十分到校、五點半離校是慣例。勤為先、廉為本,學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關,實事實用,較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,必需的招待與書記商量后共同行事。 班子團結,形成合力 自覺接受黨支部的領導和監(jiān)督,做到團結協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作。重大提議事前與黨支部通報商議后,再提交支委會或行政例會集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使,200*年被教育局評為“十佳”好班子。 以情感人,人本管
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