國稅班子三嚴三實對照(編輯修改稿)
2024-11-23 01:19 本頁面
【文章內容簡介】 象，向下屬布臵任務和提要求有時不切合實際，統(tǒng)籌安排不夠。主動擔當意識不夠強。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別企業(yè)工作上不積極主動，也不能大膽批評，嚴肅處理。行政管理精細化不夠。行政管理較粗放，精細化程度不夠，費用控制不嚴，倡導節(jié)儉、反對浪費方面想的不多，強調不多，要求不嚴。工作有時急于求成。表現(xiàn)在有些決策沒有考慮我縣旅游資源的實際情況，結果費了不少力，效果卻不理想。改革創(chuàng)新精神不強。在工作中銳意進取和開拓精神不夠，工作有時求穩(wěn)怕亂，瞻前顧后，有時憑經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足。工作落實力度不夠。有時落實上級精神和政策沒有很好的結合當?shù)貙嶋H，習慣于用會議安排工作，傳達精神、轉發(fā)文件多，深入檢查、狠抓落實的少，跟蹤服務，監(jiān)督檢查方面做的不夠。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督辦檢查有時流于形式。1堅持原則不夠。管理制度雖然有了，但存在“掛在墻上，喊在口上”的現(xiàn)象，執(zhí)行起來緊一陣松一陣。存在重業(yè)務輕管理的現(xiàn)象，只強調業(yè)務工作搞好，而忽視其他方面的管理。還存在著對出現(xiàn)問題的同志教育督促不夠和遷就照顧，有得過且過的思想。二、存在問題的原因分析局領導班子在不嚴不實方面存在著上述問題，通過集體研究，認真剖析，認為主要是由以下幾方面原因造成的：理想信念有所淡化。班子成員放松了對黨政治理論的學習，使學習流于形式、流于表面，沒有持續(xù)性開展，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造?？傉J為自己長期接受社會主義思想教育，自己的人生價值取向沒有問題，這種思想認識導致了自己積極向上、銳意進取、敢于擔當、求真務實、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神減弱，對黨的理想信念不夠堅定。久而久之，對自己周圍存在的損害黨的形象的言論認識不足，不去反對和抵制，有時甚至隨波逐流。宗旨意識有所弱化。班子成員在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。深入實際、聯(lián)系群眾的機會少，盡管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執(zhí)行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不牢固。缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過得去，不求過得硬，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。進而精神開始消減，學習有所放松，要求也有所降低。在思想上，自滿松懈的想法多了，認為把自己的事做好，把自己管好就對得起組織了，不愿意嚴格要求下屬，怕得罪人。在工作中，考慮個人得失多，思考全局性的問題少；好人主義思想多，堅持原則少；得過且過、維持現(xiàn)狀的想法多，開拓進取、勇于創(chuàng)新的意識弱了。這些問題的存在，歸根到底是缺乏進取精神和責任意識黨性修養(yǎng)不夠。班子成員認為自己是有多年黨齡的老黨員，黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經(jīng)足夠成熟和堅定，因而放松了黨性修養(yǎng)。這些問題的存在，導致有的同志出現(xiàn)利己主義，片面追求個人利益；有的出現(xiàn)個人主義，以“我”為中心，更多的是考慮自己，而對黨的事業(yè)，對群眾需要解決的問題則考慮得少了。三、整改措施。（一）強化理論學習，堅定理想信念進一步深化學習，把學習作為班子建設的重要內容。一要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展；二要著力改進學習形式，解決學習形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學習上；三要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題；四要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，樹立正確的
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