校本教研活動計劃與校本研修個人工作計劃書范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、具體措施調(diào)查研究本校實際，全面客觀地掌握學校情況。層層人人確立校本教研目標，明確各自努力方向。建立課題為核心的校本教研制度，提高學校的整體教學質(zhì)量。經(jīng)常學習和交流，不斷提升學校的科研水平。經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，科學評價，保證校本教研的正常有序開展，促進學校自身的發(fā)展。每月安排：九月份：定校本教研活動計劃。集體備課學習“生本課堂”教學理論十月份：集體備課楊校長“建構理論”講座校級青年教師評優(yōu)課十一月份：“生本課堂”教學理論講座教師讀書活動評比課堂教學研討活動校級青年教師評優(yōu)課集體備課十二月份：教學研討活動讀書匯報會優(yōu)秀教學案例評比集體備課一月份集體備課校本教研工作總總結(jié)。校本研修個人工作計劃書范文一、指導思想以學校為本，以新課程實施為中心，以改善教學方法為突破口，以課堂教學研究為基本點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自己，努力提高自身整體教學水平，不斷促進自身專業(yè)成長。二、 研修目標通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。能總結(jié)教育教學研究的經(jīng)驗與教訓，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學課，撰寫較高質(zhì)量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業(yè)務能力和教學藝術。積極開展教育教學研究工作，充分發(fā)揮教研組長的示范引領作用，迅速提高自身和同伴的
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