實驗幼兒園20xx年度園務(wù)工作計劃范文與實驗幼兒園20xx年度園務(wù)工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力和課程領(lǐng)導力的修煉和 提高。每周必須深入課堂進行兩個半天進行帶班、聽課加強教研組管理。從教研組計劃到具體實施，再到行動研 究和和情況反饋，均要樹立起整體的質(zhì)量意識。每一次教研活動前必須提前告示議題，做好準備。活動中必須有研究的過程和舉措。活動后要有具體的落實反饋和質(zhì)量監(jiān)測。地把教研的現(xiàn)場前移到老師們的帶班現(xiàn)場和幼兒活動現(xiàn)場，以嚴謹、客觀、專業(yè)的態(tài)度和能力全面提高日常教研活動的質(zhì)量。3) 修訂優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的標準，通過常態(tài)和專項的 考核開展優(yōu)秀評選活動，樹立榜樣，輻射全體。 4) 探索實施課程 班本化管理與評價 的研究。把課程的部分 管理權(quán)下放到班級，由班級自行進行管理和評價，同時通過各種評價方法、手段的應(yīng)用，反觀班級課程管理的有效性和兒童發(fā)展狀況，以此倒逼教師的專業(yè)發(fā)展，促成自覺管理班級課程行為的養(yǎng)成。5) 在課程的日常培訓和管理上，不滿足于每月的一統(tǒng)化培訓， 而把對3～6歲兒童學習與發(fā)展的指南學習、市級層面的新增操作性教材學習、本園資源的充分利用等整合在培訓中，督促教師認真學習、領(lǐng)會、運用好這些資源，服務(wù)于自身的課程實施和操作。 6) 要求每個教研組根據(jù)主題活動實施的進程，一個一個主題謝謝閱讀 ！ 實驗幼兒園2018年度園務(wù)工作計劃一、 指導思想。全面貫徹落實**大精神，全面完成規(guī)劃的各項任務(wù)。推
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