實(shí)踐課程研訓(xùn)思路與實(shí)踐部干事年終總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中的骨干作用，發(fā)揮基地學(xué)校的示范和輻射功能，加強(qiáng)校際間的合作與交流?？偨Y(jié)優(yōu)勢(shì)與不足，4．進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)村學(xué)校在課程實(shí)施方面的特點(diǎn)。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的校際研討和區(qū)域交流，為農(nóng)村學(xué)校的課程發(fā)展提供更多支持，并進(jìn)一步尋找綜合實(shí)踐活動(dòng)適合于不同類型學(xué)校的不同實(shí)施方式和發(fā)展途徑。要繼續(xù)組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)研。本學(xué)期主要調(diào)研建制鎮(zhèn)中小學(xué)課程實(shí)施。四）注重課程研究。開展課題研究式的課程實(shí)驗(yàn)。要在常規(guī)建設(shè)、活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)過(guò)程中的規(guī)范管理、課程整合等項(xiàng)目上加強(qiáng)研究，1．進(jìn)一步穩(wěn)固綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究團(tuán)隊(duì)。積累可行性經(jīng)驗(yàn)；要對(duì)《金壇市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常規(guī)細(xì)則（試用）教師部分）組織討論并修改，同時(shí)根據(jù)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》制訂學(xué)生部分常規(guī)細(xì)則，使我市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施形成規(guī)范。根據(jù)市級(jí)課題研究計(jì)劃，本學(xué)期要完成市級(jí)課題的階段研究，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要有選擇地從事相關(guān)的研究活動(dòng)，2．加強(qiáng)生命教育等重點(diǎn)項(xiàng)目在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的有效滲透和融合。逐步創(chuàng)建課程與教學(xué)特色。完善考量指標(biāo)，3．加強(qiáng)對(duì)小學(xué)、初中階段綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)研究。發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施先進(jìn)學(xué)校的模范帶頭作用。要進(jìn)一步完善學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，總結(jié)設(shè)計(jì)出可提供學(xué)校實(shí)施操作的文本樣式。組織學(xué)校共同研究過(guò)程性評(píng)價(jià)和學(xué)分認(rèn)定辦法，4．關(guān)注高中課程改革的發(fā)展?fàn)顩r。逐步形成學(xué)生成長(zhǎng)記錄的新方式。實(shí)踐部干事年終總結(jié)范文,實(shí)踐部年終總結(jié)實(shí)踐部干事年終總結(jié)通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)對(duì)
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