鋼結(jié)構(gòu)工程師工作總結(jié)與鋼鐵企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事的工作崗位緊密相聯(lián)，這有利于大學(xué)生們輕松上崗，從容上手。陳國(guó)秋指出，雖然培訓(xùn)只有短短8天，但大學(xué)生們表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的集體主義感給大家留下了深刻印象，而且他們?cè)诜椒矫婷娑寄芙o集團(tuán)提出具有建設(shè)性的意見(jiàn)，表明他們已將自己的命運(yùn)同鋼鐵的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在了一起?？偨Y(jié)會(huì)上，鋼鐵集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁、黨委書記董才平對(duì)這批本科畢業(yè)生提出了三點(diǎn)期望：腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事，以廠為家。做好規(guī)劃，堅(jiān)持理想，奮發(fā)圖強(qiáng)，成就事業(yè)。抓住機(jī)遇，展現(xiàn)自我，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，擔(dān)當(dāng)重任。董才平還要求常州公司和各事業(yè)部對(duì)新大學(xué)生們悉心關(guān)懷栽培，多傾聽(tīng)新員工心聲，換位思考，真正做到“五多五不”。要主動(dòng)幫助新員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，拓寬成才渠道。要堅(jiān)持文化育人方針，加強(qiáng)廠史、德育、先進(jìn)性教育，打造企業(yè)忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)。董才平還強(qiáng)調(diào)，集團(tuán)將堅(jiān)決兌現(xiàn)“將愛(ài)心灑向全體員工”的承諾，在興建一流的新的員工生活區(qū)同時(shí)，保證不斷提高員工收入，不斷改善住宿條件，不斷豐富文體活動(dòng)，讓所有身披鋼鐵藍(lán)色戰(zhàn)袍的員工感受到集團(tuán)真真切切、實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷和愛(ài)心。會(huì)議由鋼鐵集團(tuán)副董事長(zhǎng)、副總裁、黨委副書記高一平主持。鋼鐵集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)董才平、高一平、梅高陽(yáng)為優(yōu)秀學(xué)員韓全喜等人頒發(fā)崗前培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員證書。鋼鐵集團(tuán)董事會(huì)部分成員、各事業(yè)部主要領(lǐng)導(dǎo)出席總結(jié)會(huì)。鋼鐵企業(yè)培訓(xùn)總結(jié)依據(jù)當(dāng)今世界各種先進(jìn)管理理論，并結(jié)合個(gè)人認(rèn)識(shí)，深深感到：應(yīng)當(dāng)選擇以學(xué)習(xí)力為依托，以執(zhí)行力為抓手，全面提升企業(yè)管理水平，進(jìn)而打造健康、持續(xù)發(fā)展的寧波鋼鐵尤為重要。歸其要點(diǎn)如下：一、著眼學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)創(chuàng)新力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)當(dāng)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人才學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。所謂學(xué)習(xí)力就是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)或一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。要緊緊圍繞“三要素”提高學(xué)習(xí)力，針對(duì)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)增強(qiáng)創(chuàng)新力，實(shí)實(shí)在在從組織保證、措施落實(shí)、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強(qiáng)企業(yè)打好基礎(chǔ)。提高認(rèn)識(shí)，完善激勵(lì)，激活員工學(xué)習(xí)動(dòng)力當(dāng)今，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，市場(chǎng)開(kāi)拓難度越來(lái)越大，特別是一些私營(yíng)、合資企業(yè)的興起，更容易滿足產(chǎn)品質(zhì)量要求高、價(jià)格低、批量小、周期短的需求，給傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)的工作和盈利帶來(lái)了一定壓力。面對(duì)這種情景，我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，倡導(dǎo)干部員工樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的宣傳報(bào)道，使每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)，要適應(yīng)市場(chǎng)需要學(xué)習(xí)。要產(chǎn)品上做到人無(wú)我有、人有我好，更需要不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。不僅是適應(yīng)性的學(xué)習(xí)，而且是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，朝鋼及集團(tuán)在這方面已經(jīng)提供了良好環(huán)境。學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立，思想意識(shí)的提高使員工獲得了不僅個(gè)人要學(xué)而且團(tuán)隊(duì)也要學(xué)的全員動(dòng)力，而內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制完善更催發(fā)了個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。一是薪酬激勵(lì)。完善并落實(shí)不同學(xué)歷給予不同基本薪酬的制度。完善崗位聘用制度，對(duì)有“學(xué)歷”而無(wú)“學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力”的不聘。對(duì)無(wú)學(xué)歷而勤奮學(xué)習(xí)，不斷有創(chuàng)新成績(jī)的給予破格聘用。二是獎(jiǎng)懲激勵(lì)。制定新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、小改小革、自主管理活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選制度、設(shè)立“金點(diǎn)子”獎(jiǎng)等，對(duì)在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績(jī)的給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。極大地鼓舞員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。三是目標(biāo)激勵(lì)。制定各種培訓(xùn)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)的步驟與計(jì)劃并量化考核。在員工中開(kāi)展一對(duì)一幫教、集中培訓(xùn)、傳統(tǒng)性技術(shù)比武等活動(dòng)。
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