小學(xué)上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-23 00:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，表現(xiàn)歌曲情緒。認(rèn)識(shí)了解音樂家賀綠汀及作品。在音樂學(xué)習(xí)積極參加表演、唱歌等活動(dòng)。自主學(xué)習(xí)并運(yùn)用樂器表現(xiàn)。能用口琴進(jìn)行吹奏。四、教材編寫特點(diǎn)本冊(cè)教材中學(xué)生聽賞學(xué)唱的歌曲范圍增加了，特別是多了有民族特色的音樂內(nèi)容，風(fēng)格不一，每首歌曲都給學(xué)生帶來不同的感受。如：《嘀格調(diào)》湘西民歌，《刮地風(fēng)》甘肅民歌，《阿里郎》朝鮮民歌等。教材注重加深了學(xué)生對(duì)民族文化音樂的學(xué)習(xí)，所以民歌欣賞學(xué)唱與跟唱的力度加大了。經(jīng)過前幾年學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，本冊(cè)更加注重音樂知識(shí)怎樣系統(tǒng)形成在學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)中，所以音樂知識(shí)的比重有所增加。突出體現(xiàn)了 以學(xué)生為本 的新課程基本理念，用色彩艷麗、造型夸張生動(dòng)、繪制精美、極富特色的兒童畫貫穿教材，語言簡(jiǎn)練、親切，富有啟發(fā)性和提示性?；顒?dòng)設(shè)計(jì)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，激活了學(xué)生表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動(dòng)。突出了音樂 學(xué)科的特點(diǎn)，有民族文化的歌表演，注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌唱的快樂，用歌聲表現(xiàn)美、創(chuàng)造美；綜合了不同學(xué)科的知識(shí)；建立了以 自我評(píng)價(jià)為主 的激勵(lì)機(jī)制。五、 教學(xué)重點(diǎn)通過歌曲學(xué)習(xí)體會(huì)相應(yīng)歌曲情緒和所表達(dá)的思想內(nèi)涵，提高學(xué)生的音樂審美情趣和豐富情感體驗(yàn)。通過聽賞聽賞不同風(fēng)格樂曲能準(zhǔn)確體會(huì)樂曲的情緒和意境，逐步掌握跟唱技能，學(xué)會(huì)跟唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生有良好的聽課、聽歌、唱歌的習(xí)慣和音樂表現(xiàn)力。認(rèn)識(shí)了解音樂家賀綠汀及作品。掌握運(yùn)用四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍的含義和規(guī)律。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)并運(yùn)用樂器表現(xiàn)音樂。演唱保持用圓潤(rùn)自然的聲音。
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