電器銷售工作總結(jié)與電大20xx年工作總結(jié)及工作要點匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)這個目標(biāo)，注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，緊扣在信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)條件下強調(diào)學(xué)習(xí)者相互間的交流與溝通，經(jīng)過理論探索和實踐初步形成了“兩主、兩服、四導(dǎo)、六結(jié)合”的教學(xué)模式（簡稱2246模式）。兩主：學(xué)生以個性化自主學(xué)習(xí)為主；教師以多樣化導(dǎo)學(xué)為主。兩服：豐富的多媒體教學(xué)資源服務(wù)；現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)技術(shù)和環(huán)境服務(wù)。四導(dǎo)：入學(xué)引導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)中輔導(dǎo)、學(xué)程復(fù)導(dǎo)。六結(jié)合：個性化自主學(xué)習(xí)和多樣化的導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)面授相結(jié)合；閱讀消化教材與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源相結(jié)合；實時和非實時與集中和非集中的雙向交互式學(xué)習(xí)相結(jié)合；獨立學(xué)習(xí)與小組協(xié)作式學(xué)習(xí)相結(jié)合；傳授專業(yè)知識與強化專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合；誠信學(xué)習(xí)教育與過程監(jiān)控督查相結(jié)合。以及與之相適應(yīng)的人性化、技術(shù)化、制度化的教學(xué)管理 模式和運行機制。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善（1）健全教學(xué)管理制度XX年學(xué)校結(jié)合總結(jié)性評估工作的具體要求和試點工作中遇到的新情況、新問題，對教學(xué)計劃、大綱的制訂與實施，教學(xué)形式和方法，各項教學(xué)環(huán)節(jié)的組織，教研活動的開展，教師隊伍建設(shè)等教學(xué)、教務(wù)工作進行了調(diào)整和修改了多項規(guī)章制度，實現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。（2）強化教學(xué)過程的管理學(xué)校重點抓了自學(xué)環(huán)節(jié)的管理、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的管理、作業(yè)環(huán)節(jié)的管理、實踐環(huán)節(jié)的管理。（3）加強教學(xué)檢查和督查學(xué)校每學(xué)期都由教學(xué)處會同相關(guān)處室抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，采取問卷、座談、聽課、查閱文檔等形式檢查全市電大的教學(xué)工作，分析情況、查找原因、提出解決問題的措施，同時學(xué)校還制定了教學(xué)檢查規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)檢查工作。（4）狠抓考風(fēng)考紀(jì)考試工作的組織與管理是電大教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分，也是社會十分關(guān)注的一個熱點問題，也是電大的一個窗口，隨著社會大環(huán)境對考試工作的不良影響，考試工作的管理難度越來越大，04年**電大分校共組織全市5次3萬多考次的期末正、補考和入學(xué)測試的考試工作，任務(wù)十分艱巨，從考試文件的下發(fā)、考試單征訂、信息核對、數(shù)據(jù)上報到考試組織實施等學(xué)校尤其教務(wù)部門做了大量的工作，在全體教職工的共同努力下，幾次大考的實考率、及格率和違紀(jì)率在全省電大系統(tǒng)均屬正常，考試工作進展順利得到上級電大及教育主管部門及社會的認(rèn)可。三、四個隊伍建設(shè)得到加強、素質(zhì)顯著提高在市委的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下配齊了校領(lǐng)導(dǎo)班子，根據(jù)教育教學(xué)形勢的發(fā)展，學(xué)校采取不同的方式，按照公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則充
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