春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范本與春季幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)、交流、提升的平臺(tái)。做實(shí)教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平本學(xué)期以教師教學(xué)薄弱領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，確定體能和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域?yàn)榻處熃萄械闹黝}。以保教辦組織開展月公開課，教研組組織開展教師月自薦課的聽評(píng)活動(dòng)。保持月兩次教研活動(dòng)和周備課研討活動(dòng)的組織實(shí)施。做到教研活動(dòng)有主題、有主持者、有討論研討、切實(shí)解決教學(xué)中問題，促進(jìn)教育教學(xué)的開展。在本學(xué)期力爭(zhēng)通過(guò)磨課、一課二上等形式研討出4節(jié)園本和地域特色明顯的優(yōu)質(zhì)課并錄制影像資料。深化園本研修工作、提高教師業(yè)務(wù)技能及教育研討能力。具體措施：進(jìn)一步加強(qiáng)省市縣園級(jí)課題的研究實(shí)施，夯實(shí)研究過(guò)程、做好各階段的匯報(bào)和資料收集。在3月份開展教師多媒體應(yīng)用及課堂教學(xué)活動(dòng)展示，以此提高教師多媒體應(yīng)用的能力和課堂教學(xué)基本功。并選拔教師參加片區(qū)教學(xué)能手大賽。開展教學(xué)講座，成果交流、學(xué)習(xí)分享等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。落實(shí)教師每周撰寫教育敘事、學(xué)習(xí)理論的要求，組織教師參與市縣級(jí)教育教學(xué)論文大賽，提高教學(xué)反思及提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的能力。開展教師分層培養(yǎng)計(jì)劃，努力培養(yǎng)以骨干為引領(lǐng)，特長(zhǎng)教師帶動(dòng)，努力培養(yǎng)1 2名學(xué)科帶頭人。培養(yǎng)和推出園級(jí)骨干教師3 5名，縣級(jí)以上1 2名，做到骨干引領(lǐng)，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。優(yōu)化課程資源，打造特色品牌。具體措施：繼續(xù)開展 評(píng)選禮儀小明星 、設(shè)置 禮儀接待崗 ，規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容、組織禮儀專題演出等活動(dòng)，鞏固、推廣禮儀教育成果。探究開發(fā)主題式教學(xué)活動(dòng)。主題式教學(xué)活動(dòng)是我園面臨的又一大的教學(xué)形式的改革，目前都較為陌生。此項(xiàng)工作以保教辦和教研組為主進(jìn)行研討實(shí)施，本學(xué)期共設(shè)四個(gè)主題單元，對(duì)所有研討的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行整理并裝訂成冊(cè)，形成初步的主題式園本教材。加大區(qū)域活動(dòng)的規(guī)范化建設(shè)與幼兒實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，結(jié)合班級(jí)教育主題，根據(jù)季節(jié)變化和教育發(fā)展需要加大區(qū)域活動(dòng)的材料投放，讓幼兒自由選擇，自己動(dòng)手，大膽探索與創(chuàng)新，促進(jìn)能力和個(gè)性的和諧發(fā)展。每個(gè)班保證有三個(gè)區(qū)域角正常使用，重點(diǎn)選擇在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，規(guī)范區(qū)域角的開展使用，探索大班額區(qū)域角活動(dòng)的高效開展途徑。繼續(xù)加大幼兒集體舞、手指游戲、音樂律動(dòng)的學(xué)習(xí)力度，讓幼兒在輕松地音樂和游戲中感受活動(dòng)的樂趣，并在每個(gè)月開展一次游戲律動(dòng)和集體舞的展示。借 六一 之際舉行 以藝陶情 以美育人 為主題的第二屆藝術(shù)節(jié)，通過(guò)搭建活動(dòng)平臺(tái)將藝術(shù)教育進(jìn)行階段性的成果展示。豐富幼兒活動(dòng)載體，創(chuàng)設(shè)多元化幼兒活動(dòng)環(huán)境開足開齊五大領(lǐng)域課程同時(shí)加大 地域文化嵌入幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域 園本課程的開發(fā)。豐富幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。開展幼兒手指游戲、音樂律動(dòng)、集體舞活動(dòng)及小小合唱團(tuán)、創(chuàng)意美工室特色引領(lǐng)，同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、益智區(qū)、閱覽室、種植區(qū)的有效運(yùn)用，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。開展植樹節(jié)、世界水日、消費(fèi)
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