學雷鋒活動主題方案與學雷鋒活動實施方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動員主題班會（10分）B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組（10分）C、有活動計劃（10分）D、有先進個人材料（10分）E、班團支部在活動中表現(xiàn)突出（10分）F、好人好事數(shù)量多，影響大（20分）G、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象（10分）H、有相關(guān)主題的廣播稿，質(zhì)量高（10分）I、有活動總結(jié)（10分）（2）“學雷鋒積極分子”評比標準：A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。B、關(guān)心同學，積極為同學排憂解難。C、敢于制止不良行為。D、樂于助人，爭做好事，在班上或?qū)W校有較大影響。（3）評比比例：A、“先進個人”按班人數(shù)10％上報。B、“先進集體”按每年級4名評選。（4）評比方式：先各班上報材料，學校組織總體評選。學雷鋒活動實施方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一 代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童 健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步 推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊 員積極投身于學校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先 大隊決定積極響應(yīng)學校黨支部的號召，于XX年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四 十七周年活動。制定
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