【文章內(nèi)容簡介】 們身邊的黨員干部違紀(jì)違法案件，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是這些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有擺正個(gè)人與組織、領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系，常常把自己凌駕于組織之上，游離于黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)約束之外，拒絕或逃避外部監(jiān)督。因此，我們必須引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部在加強(qiáng)廉潔自律的同時(shí)，主動(dòng)接受來自各方面的監(jiān)督，使領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻清楚哪些事情干不得，哪些東西拿不得、哪些習(xí)氣染不得，哪些地方去不得。同時(shí)要注意發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部家屬子女及親屬的監(jiān)督、提醒作用，定期組織開展賢內(nèi)助、好子女、廉親屬等教育活動(dòng)。通過對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行多層次、立體式的監(jiān)控，既監(jiān)督工作圈，又了解其生活圈和社交圈，消除“監(jiān)督空檔”的存在。比如我們開展的廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)，通過召開干部家屬助廉教育大會，發(fā)倡議書，編輯小冊子、評選十大廉潔家庭等形式，有效的筑牢了黨員干部拒腐防變的家庭防線，受到了較好效果。今后我們進(jìn)一步建立健全監(jiān)督體系，突出監(jiān)督重點(diǎn)，創(chuàng)造有利條件，使各種監(jiān)督職能的優(yōu)勢得以充分體現(xiàn)，作用得以全面發(fā)揮，形成強(qiáng)大的監(jiān)督合力，真正做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪里，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)延伸到哪里，監(jiān)督就實(shí)行到哪里，真正使領(lǐng)導(dǎo)干部做到廉潔從政，清白做人。公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同的天地!三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的實(shí)效學(xué)習(xí)貫徹黨章是全黨政治生活中的一件大事，是擺在全礦各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員面前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。各級黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹黨章擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌安排，切實(shí)抓出成效。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各單位黨支部書記是本單位教育活動(dòng)的第一責(zé)任者，要切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照規(guī)定的程序、方法步驟和時(shí)間要求，圍繞主題，把握靈魂，精心組織、周密安排，通過過細(xì)的工作、嚴(yán)格的要求，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)扣緊，確保每一步、每一項(xiàng)、每個(gè)人都必須達(dá)到規(guī)定的要求。黨群部門包區(qū)隊(duì)人員要及時(shí)深入基層區(qū)隊(duì)了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)提出意見建議，督促解決存在的問題。對出現(xiàn)的學(xué)習(xí)不認(rèn)真、效果不明顯、活動(dòng)消極應(yīng)付湊付、精神面貌和工作成績沒有改觀的的單位和個(gè)人，給予通報(bào)批評，真正做到不搞形式主義，不搞表面文章，不走形式過場。確保教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。二要搞好宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍。要開動(dòng)一切輿論宣傳工具，利用各種有效形式，大張旗鼓地搞好宣傳發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳開展黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大意義，宣傳先進(jìn)黨支部的先進(jìn)事跡，宣傳黨員和黨員干部中的先進(jìn)典型，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)的成功做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，使廣大職工群眾知道我們的黨員在“做什么”，讓黨員明白自己該“怎樣做”，努力營造良好的輿論氛圍。三要正確處理工學(xué)矛盾，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作和教育活動(dòng)“兩不誤、兩促進(jìn)”。按照集團(tuán)公司黨委的安排部署，近期我們相繼開展了黨的十六屆五中全會精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，六觀教育活動(dòng)和黨章學(xué)習(xí)等活動(dòng)，時(shí)間緊、任務(wù)重，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，各單位今年安全生產(chǎn)任務(wù)仍十分繁重。因此，各單位要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，搞好結(jié)合，相互促進(jìn)。既要服從抓好黨建工作這個(gè)大局，又要促進(jìn)安全生產(chǎn)經(jīng)營這個(gè)中心；既不能因?yàn)榘踩a(chǎn)經(jīng)營任務(wù)繁重?cái)D掉各項(xiàng)教育活動(dòng)的時(shí)間，使教育活動(dòng)受影響、走過場，又不能因?yàn)殚_展教育活動(dòng)，影響了正常的安全生產(chǎn)經(jīng)營；既要通過開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，找準(zhǔn)抓住并切實(shí)解決影響企業(yè)改革發(fā)展的突出問題，增強(qiáng)廣大黨員的黨性觀念，激發(fā)廣大員工的拼搏熱情，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成，又要通過安全生產(chǎn)經(jīng)營和各項(xiàng)工作的成果，充分體現(xiàn)開展教育活動(dòng)的成效，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。同志們，認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對每個(gè)黨員的畢生要求。全礦各級組織和廣大共產(chǎn)黨員要立即行動(dòng)起來，周密部署，嚴(yán)密組織，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹黨章的熱潮，努力爭當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章的模范，為全面實(shí)現(xiàn)礦區(qū)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，構(gòu)建和諧礦區(qū)做出新的更大貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)六中全會精神動(dòng)員會上的講話同志們：中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議于10月8日至11日在北京成功舉行。公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同的天地!會議全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，研究了構(gòu)建社會主義和諧社會的若干重大問題，通過了《中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議公報(bào)》和《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。構(gòu)建社會主義和諧社會在十六屆四中全會上正式提出，經(jīng)過兩年多的探索，理論體系更加成熟，實(shí)踐水平有了新的提高。六中全會是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會議。全會通過的《決定》，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是對科學(xué)社會主義理論的豐富和發(fā)展，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨和全國推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。中央和省委高度重視六中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹工作，我校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)六中全會精神，結(jié)合我校實(shí)際，深入思考和諧校園建設(shè)的有關(guān)問題。同時(shí)，希望以本次中心組學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步加深對六中全會精神的認(rèn)識和理解，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會精神的高潮。下面我談一下學(xué)習(xí)六中全會精神的體會。一、構(gòu)建大學(xué)和諧校園的意義。自從黨的十六屆六中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)后，我們都認(rèn)識到了黨中央已經(jīng)把它放在了同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)并列的地位上。構(gòu)建社會主義和諧社會是我們黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。構(gòu)建和諧校園是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求?！耙匀藶楸尽弊鳛楦叩冉逃茖W(xué)發(fā)展的價(jià)值內(nèi)核，貫穿在高等教育的方方面面。以人為本應(yīng)主要包括兩個(gè)方面：一是學(xué)校辦學(xué)要以人才為本，教師是主體。二是學(xué)校教育以學(xué)生為本，學(xué)生是主體。建設(shè)和諧校園是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在需要。以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，就是建立師生員工身心愉悅的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。構(gòu)建和諧校園恰恰體現(xiàn)了這種要求。構(gòu)建和諧校園是全面建設(shè)和諧社會的必然要求。一方面，構(gòu)建和諧社會為和諧校園提供了持續(xù)的動(dòng)力。一個(gè)幸福、公