學雷鋒活動主題方案與學雷鋒活動動員講話：傳承雷鋒精神-爭做文明好少年匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:43 本頁面
【文章內容簡介】 0分）（2）“學雷鋒積極分子”評比標準：A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。B、關心同學，積極為同學排憂解難。C、敢于制止不良行為。D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。（3）評比比例：A、“先進個人”按班人數(shù)10％上報。B、“先進集體”按每年級4名評選。（4）評比方式：先各班上報材料，學校組織總體評選。學雷鋒活動動員講話：傳承雷鋒精神，爭做文明好少年祁衛(wèi)東3月5日，是我們國家、我們中華民族最具有紀念意義的日子，49年前的今天，中華人共和國的締造者毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字已經(jīng)是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經(jīng)成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻！3月也成為了“學雷鋒活動月”。然而，改革開放帶來了國家的經(jīng)濟繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽視，以權謀私、損人利已，黃、賭、毒重新漫延、泛濫成災；部分青少年缺乏理想，沉溺網(wǎng)吧，不思進取、游手好閑、惹事生非，甚至出現(xiàn)正不壓邪的惡劣現(xiàn)象。所以，我深知雷鋒精神于當今社會是多么重要，開展向雷鋒同志學習的活動是多么的迫切。同學們：今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召49周年紀念日，我們在此舉行學雷鋒活動啟動儀式，發(fā)出“傳承雷鋒精神，爭做文明好少年”活動倡議，倡導全體同學從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代文明好少年，在校園
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