文明示范鎮(zhèn)建設工作思路與文明禮儀培訓計劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:38 本頁面
【文章內容簡介】 動，讓廣大居民充分參與與文明創(chuàng)建工作，營造人人參與文明創(chuàng)建，共同維護劍南鎮(zhèn)的文明新形象的氛圍。（3）法律規(guī)范教育。一是要加強普法教育，在全體鎮(zhèn)民中進一步普及各種法律知識。二是要做好城市管理地方性法規(guī)的宣傳、貫徹與落實。三是堅持教育與懲誡結合，開展“不文明行為大家評”，設立“曝光臺”，切實糾正各種不文明行為，強化鎮(zhèn)民法規(guī)意識，養(yǎng)成良好的文明習慣。文明禮儀培訓計劃范文文明禮儀培訓計劃范文文明禮儀培訓計劃范文1為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，本學期，我們要在上學期學校文明禮儀教育的基礎上繼續(xù)深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進師生及家長禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。一、指導思想通過師生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校禮儀培訓工作水平，形成禮儀培訓工作特色，促進學校和諧發(fā)展。二、活動要求(一)開展文明禮儀系列教育活動各年級各班根據年級學生的特點，從學期、年度系統性目標出發(fā)，確定每月文明禮儀教育主題，并制定好年級文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考“文明禮儀教育基本內容”。各班要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規(guī)范，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過反復的實踐，掌握交往技能。(二)開展文明禮儀教育實踐體驗活動各班要根據每月訓練主題要設計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養(yǎng)學生的禮儀情感，激發(fā)學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質。(1)各年級各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節(jié)”活動等等。本學期“十一”長假期間繼續(xù)舉行各類文明禮儀實踐活動。(2)積極開展“ 文明禮儀形象學生評比”活動。三、具體措施(一)進一步加強文明禮儀校園文化建設各班要開辟班級文明禮儀展示臺，要將班級開展的“文明禮儀標兵”的評比通過展示臺予以展示。要將班級文明公約、各班禮儀之星展示出來。各年級要開辟年級禮儀教育陣地，將年
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1