幼兒園園長暑期培訓計劃與幼兒園園長暑期安全講話稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就一支職業(yè)道德素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)學前教育改革與發(fā)展需要的專家型園長、教師隊伍。三、培訓時間及形式。（一）培訓時間。暑期培訓不少于30天，培訓時間與小學同步。（二）培訓形式。以按片集中培訓和園本培訓相結(jié)合，以園本培訓為主，園本培訓采取集中培訓與個人研讀相結(jié)合的方式，堅持研訓并舉，學用結(jié)合的多元培訓模式，開展專題講座、專題研討、案例分析、參與討論式沙龍等活動，培訓的主陣地是教師任職園，園長是培訓的第一責任人。四、培訓內(nèi)容及要求。（一）培訓內(nèi)容主要包括：《幼兒園管理》；新《綱要》與實施細則；幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作的重要性；幼兒園活動區(qū)教育設(shè)計與指導(dǎo)；幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)；有效課堂教學策略與教學實踐、特色教育等。（二）培訓要求。1．要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的原則。針對幼教改革與發(fā)展的實際，注重結(jié)合幼兒園管理案例進行分析研討。2．要突出崗位培訓的特點，貫徹以重點講座、自學、輔導(dǎo)的原則，合理安排講解、自學、研討的時間比例。3．幼兒園園長、教師在培訓時間內(nèi)必須完成2篇教學活動設(shè)計和1篇教學案例分析。各園組織評選出不少于10篇優(yōu)秀教學活動設(shè)計和5篇優(yōu)秀教學案例，報初教科參加縣局組；織的評比活動。
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