幼兒園園長(zhǎng)講話稿(編輯修改稿)
2025-05-22 07:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樂的成長(zhǎng)在“愛的教育、游戲的教學(xué)”環(huán)境中，全面提升教師的教育教學(xué)水平。 定期組織教師輪流外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并通過教研學(xué)習(xí)、蒙臺(tái)梭利教育培訓(xùn)、英語 培訓(xùn)、五大領(lǐng)域教學(xué)的培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來督促教師專業(yè)技能水平的提高。 二、關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，注重孩子快樂學(xué)習(xí)： 家一樣的溫暖，媽媽一樣的愛，這是我們的辦園理念；我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)健康、聰慧、勤奮、崇善的快樂兒童；關(guān)愛每一個(gè)孩子，呵護(hù)每一個(gè)夢(mèng)想，扶持每一步成長(zhǎng)，讓每一個(gè)幼兒得到最優(yōu)化發(fā)展，為孩子的一生奠基。 我園在開展山東省編教材語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，引進(jìn)了蒙臺(tái)梭利教學(xué)、以外教為主的英語教學(xué)等特色課；為了滿足孩子的不同的興趣需求，我園開設(shè)了架子鼓、美術(shù)、舞蹈、籃球等專業(yè)課程，另外，我園有增添了古詩(shī)、弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語等中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀課程，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)，完全打破“小學(xué)式、填鴨式、傳統(tǒng)式”的教學(xué)模式，通過我們老師“鼓勵(lì)的語言、欣賞的眼光、啟發(fā)式的提問、引導(dǎo)式的教學(xué)，以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)模式”，讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)孩子 參與活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)孩子思想、行為的獨(dú)立性，學(xué)會(huì)正確與人交往；尊重孩子的需求，培養(yǎng)孩子的自信心；培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、開朗的性格，寬廣的胸懷，為孩子一生的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、注重習(xí)慣培養(yǎng)，捕捉教育契機(jī)： 成功學(xué)大師拿破侖 .希爾說 :“習(xí)慣能成就一個(gè)人 ,也能摧毀一個(gè)人?！逼鋵?shí)習(xí)慣包括的方面很多 ,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、為人習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)做起。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主 ,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí) 。中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的 基礎(chǔ)上 ,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣 ,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主 ,做好幼小銜接工作。 身教勝于言教，教育無處不在，我們嚴(yán)格要求老師，以身作則，把全身心的精力投入到工作中的每一分每一秒，用全身心的 愛來愛著每一位寶寶，讓每一位孩子在我們的教育下，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 家長(zhǎng)們常說自己的孩子任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。我們就應(yīng)該多從家庭教育找原因，好好引導(dǎo)，耐心教育。父母是對(duì)孩子影響最深的老師，你的行為會(huì)使他們有 樣學(xué)樣；家庭教育是孩子最好的學(xué)校，良好的家庭環(huán)境會(huì)促使孩子的良好性格形成。馬克思說過：“父母的職業(yè)是教育孩子?！彼?，孩子的成功便是你的成功。正所謂，一切為了孩子，為了孩子的一切，我們共同努力，把我們的孩子教育好，培養(yǎng)好。最后讓我再一次感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！下面請(qǐng)大家好好欣賞活潑可愛的孩子們的精彩表演。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問題同大家一起 進(jìn)行探討 ,希望我們能達(dá)成共識(shí)。 第四篇：幼兒園園長(zhǎng)講話稿 各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛的小朋友們：
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