圖書(shū)館半年工作總結(jié)與土地監(jiān)察局20xx年個(gè)人總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)代紡織信息參考平臺(tái)”的升級(jí)及其入庫(kù)工作，基本完成calis“現(xiàn)代紡織信息參考平臺(tái)”建設(shè)。松江校區(qū)圖書(shū)館建設(shè)*完成了電子檢索室、電子書(shū)閱覽室和教學(xué)參考文獻(xiàn)閱覽室的建設(shè)，進(jìn)行了管理軟件的調(diào)試，管理模式的研究和每周六天全天候?qū)ψx者開(kāi)放服務(wù)；*延安路校區(qū)的外刊合訂本的數(shù)據(jù)回溯和補(bǔ)充、重新典藏并搬遷至松江校區(qū)圖書(shū)館。完成松江校區(qū)過(guò)刊庫(kù)建設(shè)；*完成了松江校區(qū)工具書(shū)閱覽室的建設(shè)；*完成了期刊閱覽室的外文報(bào)刊區(qū)的建設(shè)，對(duì)中文報(bào)刊區(qū)進(jìn)行了調(diào)整；*根據(jù)學(xué)院搬遷即時(shí)組織調(diào)撥研究生論文、外文期刊、工具類(lèi)圖書(shū)到松江校區(qū)； *完成了松江校區(qū)館兩個(gè)儲(chǔ)備書(shū)庫(kù)的整理工作；*信息技術(shù)部在各部門(mén)的配合下完成了松江校區(qū)圖書(shū)館導(dǎo)讀系統(tǒng)安裝和調(diào)試； *為滿足松江校區(qū)讀者特別是研究生讀者的需求，11月再次組織研究生從延安路抽調(diào)9000多冊(cè)圖書(shū)經(jīng)重新加工典藏后運(yùn)往松江校區(qū)。讀者服務(wù)工作*與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同，成立了大學(xué)生圖書(shū)館管理委員會(huì)，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通，同時(shí)為同學(xué)們提供了一個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)；*在學(xué)管會(huì)的協(xié)助下完成了對(duì)XX級(jí)新生的入館教育工作；*在松江校區(qū)設(shè)立總咨詢(xún)臺(tái)，每天有學(xué)生值班，還開(kāi)展愛(ài)心傘服務(wù)學(xué)生工作； *開(kāi)展我校兩個(gè)校區(qū)圖書(shū)館之間的館際互借（通借通還）；*進(jìn)一步開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞工作，讀者只要提出需要的文獻(xiàn)，圖書(shū)館可以協(xié)助通過(guò)calis系統(tǒng)、上海市研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)、上海市教育網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館以及本校延安路校區(qū)等取得原文；*進(jìn)行了兩個(gè)校區(qū)館間的期刊復(fù)印傳遞工作，滿足讀者需求；*對(duì)圖書(shū)館的環(huán)境綠化做了補(bǔ)充改善；*邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)商為讀者舉辦使用培訓(xùn)10多次；*完成了教師在家里遠(yuǎn)程訪問(wèn)圖書(shū)館數(shù)字資源項(xiàng)目的試運(yùn)行，并根據(jù)學(xué)校決定將項(xiàng)目轉(zhuǎn)給校信息中心；*對(duì)大學(xué)生拓展素質(zhì)閱覽室進(jìn)行了一次館藏更新；*通過(guò)(請(qǐng)你關(guān)注：)與上海圖書(shū)館的館際互借為一些讀者借到了需要的圖書(shū)；*按時(shí)出版圖書(shū)館通訊，成為圖書(shū)館與讀者溝通的橋梁；*舉辦了紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年圖書(shū)圖片展，許多學(xué)院組織同學(xué)到圖書(shū)館參加主題團(tuán)日活動(dòng)；*與學(xué)生管理委員會(huì)一起開(kāi)展了一次圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量大型調(diào)研活動(dòng)。館藏建設(shè)*為用好圖書(shū)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展了電子資源需求調(diào)查，召開(kāi)了部分中青年教師座談會(huì)討論文獻(xiàn)保障問(wèn)題，收集了有關(guān)圖書(shū)館電子資源建設(shè)方面的建議。發(fā)出140多份調(diào)查表給各學(xué)院教授、博導(dǎo)征求意見(jiàn)，開(kāi)展了計(jì)劃新引進(jìn)的外文數(shù)據(jù)庫(kù)采購(gòu)方案和價(jià)格調(diào)研，在此基礎(chǔ)上提出XX年的訂購(gòu)計(jì)劃；*；*XX年完成近7萬(wàn)冊(cè)中文圖書(shū)和1709種外文圖書(shū)采訪、數(shù)據(jù)加工和典藏分配，完成近XX種中文報(bào)刊和300多種外文報(bào)刊的訂購(gòu)及數(shù)據(jù)庫(kù)訂購(gòu)的相關(guān)工作。其它*根據(jù)學(xué)校的要求，對(duì)武書(shū)連提供的近3年（XXXX年）我校ei和sci數(shù)據(jù)庫(kù)收錄統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了核對(duì)分析，并取得初步結(jié)果；*開(kāi)展XX級(jí)研究生的圖書(shū)卡和一卡通卡二卡并一卡的工作，解決了一個(gè)長(zhǎng)期未能解決的問(wèn)題。存在的問(wèn)題根據(jù)觀念興校、管理興校和學(xué)術(shù)興校的東華辦學(xué)理念，圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地查問(wèn)題，找差距，認(rèn)為在以下方面有待進(jìn)一步改善和提高：1）觀念上存在的問(wèn)題在推進(jìn)人事分配制度改革中，全體干部和職工需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，牢牢把握和諧校園建設(shè)的正確方向；隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展，圖書(shū)館也從原來(lái)的傳統(tǒng)意義上的借還書(shū)向數(shù)字化圖書(shū)館發(fā)展，這就要求我們轉(zhuǎn)變觀念跟上科技發(fā)展的步伐。2）管理方面存在的問(wèn)題需要進(jìn)一步提高圖書(shū)館的管理規(guī)范，例如中文期刊和報(bào)紙的收藏裝訂原則、各部門(mén)的業(yè)務(wù)流程或工作細(xì)則、圖書(shū)館文獻(xiàn)資源固定資產(chǎn)帳目的管理問(wèn)題等等；3）學(xué)術(shù)方面的問(wèn)題圖書(shū)館在學(xué)校的學(xué)科建設(shè)上應(yīng)當(dāng)發(fā)揮更大的作用，圖書(shū)館的科研和學(xué)術(shù)能力需要提高、要更多地為地方和行業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)、要進(jìn)一步完善館藏體系，要切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館職工隊(duì)伍的建設(shè)。圖書(shū)館XX．12第五篇：XX—XX年圖書(shū)館工作總結(jié)圣風(fēng)村華碩圖書(shū)室工作總結(jié)我村在城北街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村圖書(shū)室從XX年連續(xù)得到華碩公司、區(qū)文體局、街道辦事處等單位捐贈(zèng)圖書(shū)約4500冊(cè)，增大了圖書(shū)量和圖書(shū)面；并我村緊緊圍繞特色文化建設(shè)和公共文化服務(wù)體系建設(shè)發(fā)展這一主題，本著“一切為讀者”的服務(wù)宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)室教育和信息職能，從讀者服務(wù)、強(qiáng)化管理入手，認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，保障人民群眾的基本文化權(quán)益，以創(chuàng)新求發(fā)展，以服務(wù)促效益，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一、思想認(rèn)識(shí)到位良好的學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境，從大處說(shuō)是人類(lèi)進(jìn)步、社會(huì)健康發(fā)展的前提，從小處說(shuō)是影響每位村民及讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。鑒于此我村圖書(shū)室把圖書(shū)室運(yùn)作及發(fā)展作為“一把手”來(lái)抓，持之有恒的抓，村兩委干部齊心協(xié)力共同做好圖書(shū)室圖書(shū)宣傳、借還等工作。大大的提高了圖書(shū)室的運(yùn)作效率和借書(shū)環(huán)境。二、全力推行免費(fèi)開(kāi)放，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，強(qiáng)化陣地服務(wù) 始終推行免費(fèi)開(kāi)放，降低服務(wù)門(mén)檻，堅(jiān)持讀者第一、服務(wù)至上的原則。千方百計(jì)滿足廣大讀者的閱讀需求，是我村圖書(shū)室一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所以，我們通過(guò)有效措施不斷提高服務(wù)質(zhì)量，使我村圖書(shū)室能留住讀者，吸引讀者。狠抓陣地服務(wù)，繼續(xù)在服務(wù)窗口推行微笑服務(wù)和首問(wèn)制，從一言一行上規(guī)范服務(wù)，
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