學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：論科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：談公務(wù)員能力發(fā)展匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 志在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出，選人用人要“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先”。好的政治品德，源于?yōu)良的生活品行。古人云：“才者，德之資也。德者，才之帥也”。品德是才華的導(dǎo)向。才華靠品德來(lái)統(tǒng)帥。人生之路，奮斗成長(zhǎng)過(guò)程很漫長(zhǎng)，自毀墮落過(guò)程卻很短暫。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，黨員干部面對(duì)的誘惑增多，組織人事部門(mén)的年輕公務(wù)員更應(yīng)該注意做到慎獨(dú)自律。應(yīng)嚴(yán)格地堅(jiān)守“三做三不”準(zhǔn)則：一是踏踏實(shí)實(shí)做事，不投機(jī)取巧。二是清清白白做事，不謀取私利。三是平平淡淡做人，不追名逐利。要形成處變不驚、不慌不忙、不卑不亢、多謀善斷、勇往直前、堅(jiān)忍不拔的心理、意志品質(zhì)，在為政處事中要沉穩(wěn)、冷靜、堅(jiān)決、果斷。在政治風(fēng)波中明辨是非、站穩(wěn)立場(chǎng)。在突發(fā)事件中勵(lì)煉自我，檢驗(yàn)自我。在權(quán)錢(qián)財(cái)色面前把握自己，構(gòu)筑堅(jiān)固心理防線。面對(duì)順境和逆境、成功與失敗，有一顆平常之心。要對(duì)照《組工干部“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求》，努力做到“吾日三省吾身”，注意純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈、管住活動(dòng)圈，多同先進(jìn)模范交朋友，多同專(zhuān)家學(xué)者交朋友，做到人前人后一個(gè)樣、臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、有人監(jiān)督和無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣，講黨性、重品行、作表率，做一個(gè)讓黨放心、讓群眾歡心、讓自己安心的年輕組工干部。解放思想是關(guān)鍵胡錦濤總書(shū)記指出，“凡是符合科學(xué)發(fā)展觀要求的就全力以赴去做，凡是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的就毫不含糊去改”?！皩?shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必然要求我們以解放思想為先導(dǎo)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，在新的思想高度上形成深化改革開(kāi)放的共識(shí)、找到解決問(wèn)題的突破口?！蔽覀儽仨殘?jiān)決破除一切阻礙科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)的觀念，既不能在解放思想上“坐而論道”、“隔靴搔癢”，也不能離開(kāi)工作實(shí)際“無(wú)的放矢”空談解放思想，更不能把解放思想游離于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)之外。面對(duì)教育人事工作的新壓力、新挑戰(zhàn)，我們必須堅(jiān)持馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想方法，把繼續(xù)解放思想與推動(dòng)教育人事工作科學(xué)發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。在思維方式上，要以動(dòng)態(tài)思維代替靜止思考，突破自筑籬笆墻的限制，走出局限思考的圈子，擴(kuò)大思考的范圍。在思想方法和精神狀態(tài)上，要善于并勇于總結(jié)思考問(wèn)題，做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。在工作態(tài)度上，要把解決實(shí)際問(wèn)題作為工作目標(biāo)，把客觀存在與客觀需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，因時(shí)因地制宜地進(jìn)行工作，做到勇于實(shí)踐、銳意探索。提高能力是保障作為機(jī)關(guān)日常工作的重要執(zhí)行者和落實(shí)者，年輕公務(wù)員的能力強(qiáng)不強(qiáng)、解決復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)大不大，直接關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀能否落到實(shí)處。當(dāng)前，我國(guó)的教育事業(yè)已經(jīng)處在新的發(fā)展起點(diǎn)上、邁入了歷史新階段。政治路線確定以后，干部就是決定的因素?！皟?yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)
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