幼兒園園務(wù)工作計劃表格樣本20xx(編輯修改稿)
2024-11-22 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、定責(zé)、定考核的機制。擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念。規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。(三)加大研訓(xùn)力度，強化教師隊伍幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：。，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，促進(jìn)其專
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