【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)幼兒園《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)安排》和《黨的群眾路線專題民主生活會(huì)方案》，確?；顒?dòng)不變通、不走樣，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)推進(jìn)。(四)幼兒園黨員干部積極參與。在教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，幼兒園黨員干部緊緊圍繞園黨支部的決策部署，積極認(rèn)真參與教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作，主動(dòng)照鏡子、正衣冠，主動(dòng)洗洗澡、治治病，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性，發(fā)揮了園黨支部黨員和群眾之間的橋梁和紐帶作用，使整個(gè)活動(dòng)上下互動(dòng)，下呼上應(yīng)，營(yíng)造了重點(diǎn)突出、全員參與的良好氛圍。二、結(jié)合實(shí)際，教育實(shí)踐活動(dòng)有特色； 實(shí)驗(yàn)幼兒園在教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，征求意見(jiàn)貫穿始終，整改落實(shí)貫穿始終，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。；(一)開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、老黨員講、一線模范講”活動(dòng)。①幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講。**書(shū)記講黨課， “弘揚(yáng)右玉精神，走好群眾路線”。②專家教授講理論。園黨支部請(qǐng)黨校教授為全體黨員作了題為“堅(jiān)持群眾路線、密切黨群關(guān)系”的報(bào)告，③老黨員講傳統(tǒng)。圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線，弘揚(yáng)實(shí)幼優(yōu)良傳統(tǒng)”主題，邀請(qǐng)幼兒園老領(lǐng)導(dǎo)宋保蓮、為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了實(shí)幼的好傳統(tǒng)好作風(fēng)。④一線模范講事跡。邀請(qǐng)崔珺、王蕊省保教能手代表作事跡報(bào)告；。(二)多層次、多渠道、多形式廣泛征求意見(jiàn)。在配合督導(dǎo)組談話聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)各種形式廣泛征求了意見(jiàn)和建議。一是積極對(duì)外征求意見(jiàn)。二是在幼兒園內(nèi)廣泛征求意見(jiàn)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、深入教職工和離退休老同志等進(jìn)行實(shí)地走訪、個(gè)別談話，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。5月10日至23日，園黨支部成員、群眾代表召開(kāi)9個(gè)座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)和建議。幼兒園還設(shè)立了意見(jiàn)箱，向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表，幫助查找問(wèn)題。經(jīng)梳理，共征集意見(jiàn)建議235條。三是先后將《班子對(duì)照檢查材料》、《班子整改方案》征求意見(jiàn)稿發(fā)放至每位支部成員和班子成員手中征求了意見(jiàn)，對(duì)材料進(jìn)行了充實(shí)完善。(三)深刻進(jìn)行了自我剖析、對(duì)照檢查。**書(shū)記親自主持撰寫(xiě)班子對(duì)照檢查材料，園黨支部多次研究把脈、查找問(wèn)題、剖析根源，商討研究整改的重點(diǎn)和措施。每位班子成員自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，按照“像、深、準(zhǔn)、誠(chéng)”的標(biāo)準(zhǔn)深入查找問(wèn)題，有的同志利用晚上或雙休日加班加點(diǎn)，多次修改完善。班子的對(duì)照檢查材料先后九易其稿，每個(gè)成員的對(duì)照檢查材料至少也修改了七、八次以上。通過(guò)不斷修改，不斷思考，自我剖析越來(lái)越深刻。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對(duì)照檢查材料都經(jīng)**書(shū)記親自審閱把關(guān)，并按要求報(bào)經(jīng)區(qū)督導(dǎo)組把關(guān)審定。(四)開(kāi)展了“三談”活動(dòng)。從4月中旬至6月上旬，班子成員廣泛開(kāi)展了談心活動(dòng)。①領(lǐng)談。**書(shū)記兼園長(zhǎng)先后與其他2位園領(lǐng)導(dǎo)和7位班主任進(jìn)行了談心活動(dòng)。②互談。班子成員之間相互談心交心，溝通思想、交換意見(jiàn)。③約談。黨支部班子成員主動(dòng)接受黨員、干部和群眾的約談。通過(guò)三個(gè)層面的談心交心，反復(fù)督促，使批評(píng)意見(jiàn)越來(lái)越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。三、狠抓落實(shí)，教育實(shí)踐活動(dòng)有成效(一)思想成果。幼兒園發(fā)揮理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，主動(dòng)開(kāi)展工作，推出了一些思想成果?；顒?dòng)期間，共發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》35期，(二)實(shí)踐成果。一是園黨支部帶頭改進(jìn)作風(fēng)，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實(shí)“中央八項(xiàng)規(guī)定”大力精簡(jiǎn)文件會(huì)議，能開(kāi)小會(huì)不開(kāi)大會(huì)，能開(kāi)短會(huì)不開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，普發(fā)性文件一般都通過(guò)幼兒園網(wǎng)發(fā)布，還壓縮了表彰項(xiàng)目，規(guī)范了表彰活動(dòng)。大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，比如，園黨支部領(lǐng)導(dǎo)保留了一處辦公室并兼做會(huì)議室、圖書(shū)室，不擺放鮮花水果，不搞迎來(lái)送往，不講客話套話。改進(jìn)校院報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，園領(lǐng)導(dǎo)參加的事務(wù)性工作均以簡(jiǎn)訊形式報(bào)道，教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)均以簡(jiǎn)樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝，等等。這些具體事情的整改，使大家感到了活動(dòng)帶來(lái)的新變化。二是積極協(xié)調(diào)解決了一些教職工關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題。幼兒園全部納入太原市集中供熱，結(jié)束了幾十年自備鍋爐供暖的歷史，保證了園內(nèi)辦公區(qū)和活動(dòng)教師如期供暖。；三是制定了校院進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的具體辦法和意見(jiàn)，摘編了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)定理想信念的重要論述，并組織了學(xué)習(xí)研討。總之，實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，取得了階段性的理論成果、實(shí)踐成果、制度成果，“四風(fēng)”問(wèn)題得到了有效遏制，作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?；仡櫩偨Y(jié)五個(gè)多月的活動(dòng)，之所以能夠進(jìn)展健康有序、扎實(shí)有效，園黨支部認(rèn)為主要在于：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，督導(dǎo)有力。二是以上示下，帶頭示范。三是敞開(kāi)大門，全員參與。四是針對(duì)問(wèn)題，切實(shí)整改。五是建章立制，注重長(zhǎng)效。在看到活動(dòng)成效的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)問(wèn)題不可能靠一個(gè)階段的活動(dòng)就能徹底解決，幼兒園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問(wèn)題。下一步，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部一是要抓緊相關(guān)配套制度的修訂完善，特別是要在提高制度執(zhí)行力上下功夫，力爭(zhēng)形成用制度管人、按制度辦事的校院工