幼兒園三級(高級)保育員能力測試試卷-附解析(編輯修改稿)
2024-11-22 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )、( )的指導(dǎo)。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進餐應(yīng)（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了( )。保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。煮沸消毒的時間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。缺乏維生素A可患( )。在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。1幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向( )求救或者( )求救。1幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。1保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。1進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。1缺乏維生素A可患( )。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。1幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。1在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。1幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。 （ ）幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育。（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。（ ）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。（ ）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以5~10分鐘為宜。（ ）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。（ ）幼兒劇烈運動后，要休息1015分鐘，再進食。
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