平凡不簡單的幼兒教師與年上學期幼兒教學工作總結(jié)(精選多篇)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 禮貌地用語言與人交往。2，能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流3，能感受語言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。4，能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。（四）數(shù)學領(lǐng)域1，喜歡數(shù)學，了解數(shù)的意義，基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對關(guān)系。特別是第幾和幾掌握的特別好。有非常大的興趣。2，感知數(shù)學與自己生活的關(guān)系，體會數(shù)學的重要和有趣。3，都能認識生活中常見的圖形。4，能數(shù)數(shù)1100，會寫120。（五）社會領(lǐng)域1，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。2，相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。4，能知道一些簡單的安全意識和標志。（六）藝術(shù)領(lǐng)域1，初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術(shù)美，喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。2，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術(shù)作品的主要特征。3，會唱書上所有歌曲。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術(shù)。在月底我們也會有一份孩子的作品。 本學期我們?nèi)焕蠋煾黜椆ぷ鞫寂浜系姆浅：茫ㄟ^前段時間的教研課，自己也學會了很多東西 ，在教學方面也得到了很大的改善。 時常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。謝謝。中2班班主任：xx第三篇：學前班上學期教學工作總結(jié) 伴隨幼兒的歡笑聲此學期將快結(jié)束學前班期末教學工作總結(jié)時間過得真快，在孩子們的歡笑聲中，本學期將快畫上句號。但欣慰的是，在楊園長的正確指導和大力支持下，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿的完成此學期的學習和生活。在這學期中，我們不僅感受到了孩子們的進步，同時發(fā)現(xiàn)了自己的成長。我們有汗水有笑聲，我們有收獲有感想。在此總結(jié)過去了的快樂與辛酸，以便再接再厲，更好地提高自己的各項工作水平。一、這兒就是我的家雖然我這個學期才來到這里，但從剛踏進這兒的第一天，我就把這兒當作我自己的家一樣。在這學期里，認真對待每一天，每一節(jié)課，每一個孩子。在課堂上，我是孩子的老師，我心里明白，負責和認真重要性，課前要做好充分的準備，盡量在每一節(jié)課中，讓孩子們快樂度過而又獲得知識，得到進步，課后要不斷地反思自己，哪些做的比較好，哪些存在不足之處，之后不斷地改進；在課余時間，我就是孩子的父母一樣，用心呵護每一位孩子的成長。我堅持每一天都和生活老師們一起工作，就像自己的家一樣，一起做好家里的每一件瑣碎的事情。讓孩子們感覺這是自己的家，美好生活靠大家一起創(chuàng)造的道理。把這兒當做自己的家的過程中，我體會了一個道理：課堂是孩子的舞臺，課后也是孩子學習知識天地。二、孩子與老師共創(chuàng)美好的明天在這個學期中，我們?nèi)w師生參加過許多活動，不僅充分體現(xiàn)了活動的意義，而且從活動中學到了很多課堂學不到的東西。讓我最深刻的就是體操比賽。我和羊老師意見一致，我們始終以孩子為出發(fā)點，把這次比賽當做給孩子一次鍛煉身體，力求孩子從中無形地學習到知識。在教孩子練習體操的過程中，孩子們很認真，學習的非?？?，那一雙雙專心的眼睛，看著老師師范動作，然后有滋有味地跟做練習；休息的時間到了，有的孩子還在自覺的復習體操動作，不斷地問老師這樣那樣對不對。那股認真的勁兒，讓我真感動。雖然這次體操比賽，我班沒有獲得獎項，但我覺得，獎項只是個結(jié)果，過程更重要。在練習體操的過程中，孩子沒有壓力，有汗水有微聲，快樂而又得以鍛煉，還可以感受到集體的精神力量。這讓我更加自信：獎項不重要，孩子們在比賽中不斷地進步才重要。還有在元旦的“家長公開課”中，孩子們回答問題非常好，這是我當時都預想不到的。 雖然是羊老師在上課，我做的是接待家長的工作，但是孩子們爭先恐后的站起來回答老師的問題。在孩子們自信的臉上，家長們驚訝的目光和不斷地掌聲中；課后，很多家長們給予稱贊和好評。高興的不僅是他們自己的爸爸媽媽，還有我們兩位百感交集的老師。我承認，這是我來這兒的第一次落下感動的淚，心里最堅硬的地方被幼兒們的天真與不敗的精神給喚醒：我們應該要像幼兒們健康快樂的活著。這時候，我是多么的榮幸我是一位幼兒老師，因為我從幼兒簡單的世界里我學到了太多太多，我因我是幼兒老師的職業(yè)而感到驕傲。三、一起努力，共同進步在此學期中，不是事事如意，時時稱心。有幾個孩子特別讓我感到頭疼，尤其是吳文劍， 讓我心疼又惱火的是，有時候真的對他的故意搗亂，存心胡鬧而拿不出辦法，但過后又想想：每個孩子都是父母的天空，老師的孩子，怎么說也不忍心在他最年幼無知之時放棄他？但說來也奇怪，在我們兩個老師的嚴格要求和耐心引導下，奇怪的是，孩子好像懂得我們兩個老師的用心良苦，在后半學期他表現(xiàn)得很好，每次作業(yè)都做得又好又快，有時候還和老師一起打掃衛(wèi)生，是老師的好幫手，自理能力也好了很多，他總是把自己最好的一面表現(xiàn)出來，最后功課也能跟得上了進展。我想：這不是幼兒自己的覺醒，更不是老師的督促，這是幼兒和老師一起努力下共同進步的結(jié)果。四、關(guān)于教學工作在本學期里，加強了幼兒閱讀、寫字
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