幼兒園大班衛(wèi)生保健工作計劃與幼兒園大班衛(wèi)生保健計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。(三)、衛(wèi)生習(xí)慣睡眠習(xí)慣足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。盥洗習(xí)慣培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。學(xué)會整理幼兒活動室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)。(四)消毒隔離實行一人一杯一巾專用制度。消毒柜、紫外線燈定時消毒記錄。定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫(yī)院治療。八月份制定保健計劃衛(wèi)生知識展板各類物品清洗消毒保育員知識培訓(xùn)九月份教職工體檢全園幼兒測量身高體重保育員知識培訓(xùn)十月份保育員知識培訓(xùn)各班衛(wèi)生情況抽查幼兒健康知識宣傳衛(wèi)生知識展板十一月份保育知識培訓(xùn)秋季防病教育十二月份幼兒測視力及身高、體重衛(wèi)生知識展板全園大掃除向家長宣傳安全教育一月份做好各種衛(wèi)生保健資料的整理工作做好各項物品歸放工作全園大掃除【篇三】/一、班況分析：經(jīng)過二年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活，全班幼兒各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，能適應(yīng)集體生活，并有了一定的集體主義情感，愿意主動為集體做好事。多數(shù)幼兒能友好相處，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己愿望和請求，能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，能注意安能自己整理床鋪，穿*服動作較快；午餐中主動發(fā)碗、擦桌子。能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械。但還存在著許多的不足：幼兒但由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒的動作發(fā)展不理想，學(xué)習(xí)思維不積極，完成任務(wù)速度慢二、工作重點：學(xué)習(xí)生活自理的技能，提高動手能力；養(yǎng)成自己做事的好習(xí)慣，積累自理生活的經(jīng)驗。根據(jù)氣溫和運動量的變化，及時調(diào)節(jié)活動內(nèi)容，增減衣物，知道保護(hù)耳朵和聲帶，不大聲喊叫。能愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，愛惜糧食，飯后會將碗筷、桌面收拾干凈。知道不玩火、煤氣，不亂摸電器開關(guān)的道理，學(xué)習(xí)掌握遇險時自救的方法。日常生活中有良好的坐姿與站姿，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，并能自覺調(diào)控。愛勞動，有責(zé)任心，有始有終地完成成人交給的任務(wù)，堅持做自己能夠做的事情，學(xué)會掃地、拖地。不怕熱，能保持良好的情緒參加體育活動，能動作協(xié)調(diào)、靈活地鉆、爬、攀登。養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習(xí)慣；遵守集體規(guī)則，體驗規(guī)則的好處。能注意夏季飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，注意安全；宣傳和愛護(hù)公共環(huán)境，做個自覺的環(huán)保小公民。初步懂得哪些情緒有益于健康，學(xué)習(xí)處理情緒的方法，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。1參與集體勞動，體驗為大家服務(wù)的樂趣；樹立勞動光榮的意識與做事的責(zé)任感。三、措施：組織幼兒堅持每天進(jìn)行體育鍛煉，如早操活動和戶外活動，無論天氣怎么變化都不間斷。保證每天的戶外活動時間不少于2小時。開展”評一評，比一比”活動，鼓勵幼兒主動為集體做有益的事。開展遠(yuǎn)足活動，鍛煉幼兒的意志力。指導(dǎo)幼兒用正確的姿勢進(jìn)行書寫、閱讀。開展學(xué)雷鋒做好事的活動，引導(dǎo)幼兒用繪畫、照片等形式表現(xiàn)出來。鼓勵幼兒進(jìn)一步加強(qiáng)自我服務(wù)的能力，為做一名小學(xué)生作準(zhǔn)備。通過談話的形式鞏固班級各項活動的規(guī)則。在”家園之橋”上增添春季傳染病的預(yù)防和措施等。充分利用社區(qū)和家長資源，采用走出去、請進(jìn)來等多種方式進(jìn)行參觀、訪問，培養(yǎng)幼兒注意安全和自我保護(hù)。引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境狀況，與幼兒一起收集周圍環(huán)境的照片、圖片以及反映周圍環(huán)境狀況的報道等，鼓勵幼兒積極行動，樹立保護(hù)環(huán)境的意識。1優(yōu)化幼兒的晨間活動，利用現(xiàn)有環(huán)境與自制玩具提高晨間活動的質(zhì)量。1加強(qiáng)體能訓(xùn)練的力度，與晨間活動、游戲相結(jié)
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