工作室規(guī)章制度4篇與工作崗位自我鑒定匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鞋或者軟底鞋， 請(qǐng)自備好方便運(yùn)動(dòng)的衣物。1 請(qǐng)每次使用完工作室的相關(guān)設(shè)備后，整理好放回原處。1 嚴(yán)禁惹事生非，無(wú)理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。1 請(qǐng)愛(ài)護(hù)更衣室環(huán)境，并請(qǐng)妥善保管好個(gè)人物品，如有損失，恕不負(fù)責(zé)。1 自覺(jué)維護(hù)工作室整體形象和信譽(yù)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，損壞物品照價(jià)賠償。1 在沒(méi)有老師的指導(dǎo)下，禁止學(xué)員私自練習(xí)高難度危險(xiǎn)動(dòng)作，如發(fā)生任何意外后果自負(fù)，特別是鋼管舞技巧等。1 身體有嚴(yán)重疾病不能過(guò)度運(yùn)動(dòng)者請(qǐng)自覺(jué)說(shuō)明情況，否則后果自負(fù)。1 因工作室環(huán)境特殊，請(qǐng)帶小孩來(lái)的學(xué)員看管好自己的孩子，如發(fā)生意外，恕不負(fù)責(zé)。以上章程請(qǐng)各會(huì)員自覺(jué)遵守。無(wú)故違反者視情節(jié)嚴(yán)重給予警告及開(kāi)除處理，不退取任何費(fèi)用。 未盡事宜，另作規(guī)定。導(dǎo)師工作室規(guī)章制度一、職責(zé)導(dǎo)師職責(zé)導(dǎo)師參與工作室活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)科研究方向，指導(dǎo)具體研究活動(dòng)，推廣研究成果。首席名師的職責(zé)組織、召開(kāi)工作室成員會(huì)議，制定學(xué)期工作計(jì)劃，確定成員階段工作目標(biāo)。安排階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查各成員工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。每學(xué)期定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。以教育教學(xué)為中心，開(kāi)展專(zhuān)題研究，引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。集工作室全體成員的智慧，通過(guò)論文、專(zhuān)著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、專(zhuān)題講座等多種形式開(kāi)展教育教學(xué)的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，引領(lǐng)全區(qū)學(xué)科課程教學(xué)改革，在一定時(shí)期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。工作室成員職責(zé)1）工作室集中活動(dòng)實(shí)行網(wǎng)上通知制度，成員除因公出差外，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，避免缺席影響整個(gè)工作室的工作。2）工作室成員應(yīng)積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報(bào)階段性書(shū)面計(jì)劃、總結(jié)材料。定期匯報(bào)工作及研究成果。3）工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。4）工作室成員每月定期集中學(xué)習(xí)一次。5）工作室成員應(yīng)依托工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。開(kāi)展在線(xiàn)研討和互動(dòng)交流，解答學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，通過(guò)評(píng)論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。6）工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室成員的博客及電子檔案資料和所設(shè)欄目要做到及時(shí)更新，要及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、論文、專(zhuān)題研究、課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。二、考核工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導(dǎo)師負(fù)責(zé)?？己酥饕獜乃枷肫返隆⒗碚撎岣?、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名師
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