局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)示范點申報材料與局黨委樹形象創(chuàng)業(yè)績心得體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:24 本頁面
【文章內容簡介】 分，建設和諧校園的關鍵是學校創(chuàng)新黨建工作，以黨風帶師風。黨風正則干群和，干群和則學校穩(wěn)。學校黨委尤其強調黨員教師要落實“三聯三為”，切實做到以群眾利益為本、以群眾意愿為重、以群眾要求為責。我?，F有民主黨派成員114人，黨委對各民主黨派一直堅持“四有”的原則：有房子、有票子、有車子、有位子。黨委不但及時向民主黨派通報黨風建設情況，而且發(fā)揚我黨與民主黨派“肝膽相照，榮辱與共”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持每學期至少召開兩次以上民主協商會，充分發(fā)揮民主黨派參政議政之作用，同時邀請民主黨派主委參加黨風評議會，對他們提出的黨風建設方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映的突出問題及時解決。執(zhí)政黨的黨風，關系黨的形象，關系黨和人民事業(yè)成敗。學校黨委以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，從開始就按照毛澤東在1929年古田會議所提出和確立的“支部建在連隊”的基層組織制度，將支部建在年級組，發(fā)揮“一名黨員一面旗幟，一個黨員一片責任區(qū)，一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘”的積極作用，年級組長都兼任黨支部書記，形成堅強的管理團隊，增強年級組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，共同推進年級工作新格局，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。近十余年來，學校黨委在教育局黨委的具體指導下，凝聚了力量，營造了氛圍，做好了實事，保證了安全。學校進一步明確了辦學定位和發(fā)展目標，加快了各項改革的步伐，教育教學質量穩(wěn)步提高，學校的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力、發(fā)展力顯著增強，這些都離不開學校黨委在黨建方面的開拓創(chuàng)新。為辦人民滿意的教育，校黨委還將進一步努力工作。局黨委樹形象創(chuàng)業(yè)績心得體會自全系統(tǒng)作風建設年活動和“樹新形象創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動開展以來，按照局黨委《關于建設系統(tǒng)作風建設年活動的實施意見》的具體安排，我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐，學習和領會總書記總書記在中紀委七次全委會上的講話精神，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，
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