小學(xué)政工處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-22 22:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。(四)強(qiáng)化心理健康教育作好青少年心理教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政工處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機(jī),不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外,提高全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意識(shí)。開(kāi)學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際情況,制定心理健康教育方案,定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。二、夯實(shí)基礎(chǔ),注重隊(duì)伍建設(shè)(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。一年來(lái),中心小學(xué)在縣教育局的部署下,安排班主任全員參與培訓(xùn),同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了校本培訓(xùn),每月召開(kāi)班主任工作例會(huì),緊急工作召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議,確保班主任工作布置及時(shí),工作細(xì)致、管理規(guī)范。此外,學(xué)校還加強(qiáng)了文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比,每月量化打分,學(xué)期末進(jìn)行考評(píng)匯總。鄧麗平、黃建忠、王鳳英、章春根、胡春祥被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,其中鄧麗平、王鳳英被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。此外,政工處實(shí)行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育,做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由校長(zhǎng)室、政工處部署德育工作計(jì)劃,大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作,實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,出臺(tái)了《界埠中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。優(yōu)秀班主任評(píng)選條件、班主任費(fèi)發(fā)放辦法等,內(nèi)容涉及班級(jí)情況分析、安全教育措施、班務(wù)計(jì)劃、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等,提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部的培養(yǎng)通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行:競(jìng)選:開(kāi)學(xué)初,政工初開(kāi)展學(xué)生干部競(jìng)職儀式,對(duì)當(dāng)選學(xué)生在學(xué)校宣傳窗進(jìn)行公示。輪值:實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。培訓(xùn):大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),大隊(duì)輔導(dǎo)員黃培芳老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展各類體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生
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